如何在短時間內(nèi)提高成績?很多學生在考試前或者復(fù)習階段很想提高成績，在短時間內(nèi)提高成績要掌握方法 時間管理，在復(fù)習的緩解中要運用一些技巧。只要掌握了一些復(fù)習技巧，才能做到復(fù)習的最佳效果。?這里是筆者在學習中總結(jié)的一些建議，希望能夠幫助短時間內(nèi)想要提高成績的同學們。

　　1、對學過的知識要真正理解，避免似懂非懂。因此,除了上課注意聽講外，課后做作業(yè)時千萬不能馬虎，要理解每一道題所涉及的知識和解決問題的方法，應(yīng)該明白為什么會這樣，而不應(yīng)該是知道答案就行了。只有理解了才能記得牢固，才能靈活應(yīng)用。這樣學到的知識才扎實。

　　2、要找出學習的薄弱環(huán)節(jié)，重點解決。比如將作業(yè)和考卷中那些做錯的題目標記出來，或者抄出來，隔一段時間就重新作一次，直到完全弄懂了該問題，這樣循序漸進，就可以把自己學習的薄弱環(huán)節(jié)逐漸解決了 ..

　　我覺得你首先自己要對自己有信心，而且還要合理安排學習上的計劃，關(guān)鍵是還是要持之以恒。。

　　3、明確學習的目標和任務(wù) 為了能較長地保持注意，必須明確某一學習活動的總目標，以及實現(xiàn)這一總目標所安排的每一步驟的具體任務(wù)，這樣就能夠排除情境中的無關(guān)刺激，集中注意目標刺激。

　　學習方法是每個學生在學習中應(yīng)該掌握的，同時每個學生在學習過程要保持大腦輕松狀態(tài)也十分重要，從而可以提高學習效率。最大限度地發(fā)揮大腦的效能，就要解除人的疲勞感、緊張感、焦躁感、壓抑感等等，在心理和生理上的這些負面因素會抑制大腦的活動，消除這些負面的因素從腦生理學上來說，就是讓大腦處在低腦波狀態(tài)下，在此狀態(tài)下人的學習能力和學習效率為最佳。

　　""正是利用光和聲的作用，在很短的時間內(nèi)令學生形成適應(yīng)于學習的腦生理狀態(tài)，解除有礙于學習的疲勞和壓力，形成低腦波狀態(tài)，使大腦處于最適合于學習活動的狀態(tài)，對使用者的集中注意力和提高學習效率有很好幫助，受到廣大消費者的歡迎。"普羅塞安"不是強行調(diào)節(jié)腦液，而是利用共振原理和腦波的同步現(xiàn)象，自然地使大腦處于低腦狀態(tài)。為使使用者集中注意力，通過潛在意識而誘導(dǎo)使用者進行反學習，阻止因長時間的學習引起的學習效率降低現(xiàn)象

　　短時間內(nèi)提高學習成績從多方面進行提高，這樣能做到事半功倍的效果!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/33258.html

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