復習

　　復習的方法有很對，效果也會因人而異。關鍵是形成一個適合自己情況的 復習方法，只要感覺效果好，就應該堅持下去，并且使之成為自己的一種學 習習慣，結果一定會是很好的。當你還沒找到十分有效的復習方法時，不妨 借鑒以下成功者的經(jīng)驗，這是找到適合自己的有效復習方法的一個捷徑。

　　(一) 復習要把握時間和頻率

　　時間：當天學的東西當天就進行復習，時間拖得越晚，遺忘率就越高。 復習時一方面通過看書、看筆記來回憶重點；另一方面通過做相應的練習題 來鞏固強化。若五、六門甚至更多的功課需要復習時，怎樣才能使有限的時 間在眾多科目之間得到合理的配置呢？通常要在完成老師任務的前提下， 在 自己精力允許的范圍內揚長避短，即加強弱科，鞏固優(yōu)科，爭取發(fā)展一、兩 個強科。 制定計劃時不要把時間安排的太緊， 因為要留出激動時間來應付 “突 發(fā)事件”或臨時任務，防止計劃被打亂。

　　頻率： 復習不是一次性的工作， 沒有人至通過一次復習就能一步登天的。 新學的東西，當天要復習，過三天還要在復習一遍，到周末則把本周所學的 再總體復習一遍。還要進行“循環(huán)復習法”，以一個月為周期，例如“在學 習第四單元的時候，除了復習本單元，還復習第一單元；在復習第三單元的 時候則順帶復習第二單元，這樣就對以前的內容不斷進行有規(guī)律的復習，又 不會一下子占用太多的時間。此外還要進行階段性復習和考試前的復習。

　　(二) 復習方法

　　復習的時候要把握書本，緊貼書本。沒有任何一門考試是脫離教材的。 把握了教材，就把握了考試題。平時學的東西可以說是一粒一粒的珍珠，復 習就是一條線，把所學的東西串起來。復習時一定要有重點，重點復習自己 知識上的弱點和缺陷，以及課程本身的重點和難點。首先要對自己的學習狀 況有一個清醒的認識，明白自己的弱點和缺陷在哪里，復習是一次再學習的 過程， 是對所學只是進行一次再加工的過程。 復習時要思考知識掌握的程度， 要做到透徹理解、熟練應用。

　　1“嘗試回憶“復習法 復習過程中常用到的一種方法是“嘗試回憶”復習法，就是先不看書， 把老師上課講的主要內容回憶一遍，有人稱之為“過電影”，邊回憶，邊寫 在紙上，對于回憶不去來的內容就先空著，等整個過程結束后，再打開課堂 筆記和書本來對照，這樣對檢查自己聽課、學習的效果十分有好處，尤其對 于那些回憶不取來的內容，或者回憶錯誤的內容，對照后印象會特別深刻。 或者在臨睡之前躺在床上閉住眼睛努力回憶老師今天講課的重點， 到回憶中 斷的時候拿出課本和筆記本在看一遍， 這種方法既節(jié)省時間， 效果也非常好。

　　2“目錄內容聯(lián)系目錄”四部曲法 每天的小復習通常以課本為主，同時輔以少量的總結及講解型的參考 書，進行少量練習以檢驗自己的掌握程度。而完成一個大的學習階段，要進 行一次大規(guī)模的統(tǒng)一復習。一般跟著老師的復習進度復習，也要安排較多的 時間復習自己較差的科目，爭取把所有的問題在復習中解決，不給考試留下 任何疑點。這就需要聯(lián)系前后的知識點，總結一些技巧和規(guī)律。“目標 內容聯(lián)想目錄”四部曲，即：先翻到目錄，把章節(jié)的知識脈絡理清， 在頭腦中形成一定的知識體系、 框架； 再翻到具體章節(jié)， 一字不落的看一遍， 以求細致理解每一個知識要素；而后回憶、聯(lián)想一下書上的知識點；最后要 做的便是再翻到目錄，在頭腦里回顧一次。

　　(三)中考(微博)復習方法

　　進入初三后，就感覺學習時間緊，任務重，壓力也大。所以必須給自己 制定合理有效的學習計劃，通常在前一天就作出第二天的計劃，給自己定一 個目標。明天課堂上除了掌握老師講授的東西外，還要看完哪些相關部分的 參考資料，這樣上課就不會走神了。

　　在上學期，老師們就開始組織第一次全面，系統(tǒng)的復習了。這個時候的 主要目標就是“大掃蕩”，各個知識點都有熟練吃透。一份詳盡的考試說明 書也是需要的，上面都有考點以及要求的程度。然后就是中名師對于當考 試大綱的解說，并具體到每一章節(jié)都會講解應該掌握哪些東西。第一階段的 復習就是金字塔的基礎，基礎越牢固，塔尖也就越高。

　　下學期開始，第一遍復習基本完成，這時候就找出幾套歷的中高考題 做做，模擬環(huán)境、限定時間、閉卷、評估。這樣就可以知道，自己的薄弱環(huán) 節(jié)是什么了。在這一從階段就更要有目的性，攻克難點、深化重點。具體來 講，在看完第一遍復習時留下的各種總結，將各個章節(jié)聯(lián)系穿插起來，形成 一個學科整體。 這樣的訓練， 對于考試中的綜合題目的解決， 無疑大有裨益。

　　每復習完一章，要細致地考察自己正學到了什么。根據(jù)自己的理解，看 著目錄，想想學到了什么，各個知識點是什么，錯題出現(xiàn)在哪幾個方面，在 筆記本上簡明扼要地列示出來。印象模糊的地方就查書查筆記，并在后來的 習題練習中不斷補充，這就是自己的寶藏。不僅可以讓知識完全再現(xiàn)，檢驗 自己的學習程度，更是第二階段復習的一筆不可多得的財富。

　　把自己理解過的東西記下來，將原來的各個章節(jié)總體上進行把握，并且 在腦海中形成網(wǎng)絡，達到一觸即發(fā)的狀態(tài)，這樣，第二階段的復習就算圓滿 完成了。

　　最后階段是在中考前一個月左右。這段時間除了平時的努力之外，主要 著重訓練答題技巧和應試心理。

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