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進(jìn)入初三年級,學(xué)習(xí)緊張而忙碌,語言、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)5門功課,門門不敢怠慢。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),初三生怎樣學(xué)才能事半功倍?本報(bào)記者采訪了各科相關(guān)老師,為考生指點(diǎn)迷津——初三生學(xué)習(xí)技巧全攻略。
語文緊跟老師節(jié)奏,堅(jiān)持每天閱讀
崇文區(qū)教育研修學(xué)院曾志紅學(xué)生要信其師。初三生要緊跟老師的節(jié)奏,認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好筆記以免落下新知識點(diǎn)。到了初三年級,學(xué)生還要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),講究聽課效率,與老師多交流,不懂的知識一定要及時提問請教,及時掃除知識盲點(diǎn)。
初三這一年,要堅(jiān)持每天閱讀一篇文章,積累語感,鍛煉閱讀理解能力。閱讀文章可以是課標(biāo)里推薦的,也可選擇《小說月報(bào)》等文學(xué)刊物中一些文學(xué)性較強(qiáng)的文章,還可讀一些散文詩等。在閱讀過程中,初三生要在比較放松的狀態(tài)下閱讀,不用刻意地思考文章的結(jié)構(gòu)與技巧,長期堅(jiān)持下去,會在潛移默化中提高閱讀理解能力,否則會增加不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
到了初三,一個顯著變化是考生要大量做習(xí)題,并經(jīng)歷多次考試。在平時的考試、練習(xí)中,初三生要在頭腦中明白每道題考查的知識點(diǎn)是什么?忌J(rèn)真對待每一次考試,反復(fù)分析,做到對自己的學(xué)習(xí)情況心中有數(shù),分析試卷時要細(xì)致全面,對掌握不牢固、經(jīng)常丟分的知識點(diǎn)做好標(biāo)記。如詞語部分,在每次做題過程中,學(xué)生可挑出錯誤頻率較高的詞語,集中記錄在一個本兒上,重點(diǎn)記憶。
數(shù)學(xué)挖掘自身潛力,吃透每道例題
東城區(qū)教師研究中心葛曉虹初三這一年是承上啟下的一年。初三生在這一年里,所學(xué)的知識難度加深了,要求的推理能力增強(qiáng)了,因此,考生要調(diào)動自身的學(xué)習(xí)主動性,挖掘自身潛力,消化鞏固所學(xué)知識。
初三生這一年一定要多讀課本,抓住基礎(chǔ),認(rèn)真吃透課本上的每一道例題。中考考查的知識點(diǎn)以基礎(chǔ)知識為主?忌ㄟ^做題把基本的概念、公式、解題套路和規(guī)律性的解題模式熟練掌握。其中,例題最具有典型性、代表性,中考的個別題目甚至?xí)鲎哉n本原題,因此考生一定要弄懂、吃透,不要在基礎(chǔ)例題上丟分。在學(xué)習(xí)概念等基礎(chǔ)知識時,學(xué)生不能單純記憶,要學(xué)會主動思考。在學(xué)習(xí)過程中,可以邊舉例子邊理解記憶,要能逆向思維,從而更透徹地理解概念。例如,圓周角概念中,頂點(diǎn)在圓周上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角。在看到這個概念時,學(xué)生要舉例想一下什么樣的角不是圓周角,把概念分開學(xué)。
從往年中考試卷看,有些考生做題時,不能正確理解和應(yīng)用題目中給出的條件而導(dǎo)致解題錯誤。因此,初三生在課上聽老師講課時,不能只是機(jī)械地聽課、記錄,還要注意分析老師在講解過程中的思路和方法,做題前不要盲目下筆,要讀2遍題,把給出的條件作上標(biāo)記,進(jìn)行分析后再解題。
基礎(chǔ)不好的學(xué)生要樹立信心,因?yàn)橹锌嫉暮芏嘀匾R點(diǎn)都在初三學(xué)習(xí),而且80%左右都是基礎(chǔ)知識。因此,這部分考生一定不要放棄,要及時補(bǔ)漏洞。中等生和基礎(chǔ)好的學(xué)生要在保證基礎(chǔ)知識不丟分的情況下 高中化學(xué),嘗試做一些難度大的題目,積累做題方法。
英語做做往年試卷,訓(xùn)練閱讀技巧
朝陽區(qū)教研中心趙文娟迎接中考,知己知彼是最重要的。要做到“知彼”,初三生要認(rèn)真分析《考試說明》和中考試卷,起碼做3套往年的中考試卷,重點(diǎn)做去年試卷,從中把握中考內(nèi)容、分布、出題方式、難易程度,通過標(biāo)準(zhǔn)答案找出錯誤,分析錯誤的原因,找到自己的不足,由此選用得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。
“知己”就是靜下心來把老師下發(fā)的練習(xí)試卷和自己做過的習(xí)題里的錯題拿出來,專門整理成一本錯題集,然后把錯題做一遍,發(fā)現(xiàn)自己還有哪些不明白、不準(zhǔn)確的地方,做一個記錄,并請教老師或查閱語法書、詞典等,把知識點(diǎn)弄懂弄透。得到正確答案后,可以把這些題暫時放下,過一段時間再做一遍。這種排除錯題、減少自己錯誤率的方法,是提高準(zhǔn)確率的有效復(fù)習(xí)方法之一。
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