專業(yè)性 即注意術語的使用。對基本概念和基本原理的表述不可用日常生活用語來代替，要符合學科習慣和規(guī)范。典型失誤如2003年36題①地理位置的表述 學習計劃，許多考生只有經(jīng)緯度的度數(shù)而無E、S、W、N等準確定位。②問要求描述10℃等溫線走向，許多考生缺乏科學的地理語言，出現(xiàn)了“由下向上彎曲”、“由西南向北再向東，然后偏向東北”等各種錯誤回答。究其因，一是對“走向”這一地理科學術語理解不清，即描述走向要講明其是按什么方位延伸，而非“分布特征，彎曲方向”。另一方面，學生平時要養(yǎng)成認真審題的習慣，注意用規(guī)范的語言表述問題。在日常課堂中要注意細節(jié)、形成意識。
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