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克服浪費時間的不良習(xí)慣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 時間管理 來源: 逍遙右腦記憶

生命是有限的,因為組成生命的時間是有限的。然而,就是這樣有限的時間,卻被許多人用自己的不良習(xí)慣耗費掉了。
在當(dāng)中,許多同學(xué)由于不會科學(xué)合理的利用時間,結(jié)果在許多方面無端的浪費了時間。
下邊列舉的一些情況,都會造成對時間的極大浪費。
(1)張冠李戴,粗心大意
有一些同學(xué),也許天生就具有一種躁性,老想一下子就把學(xué)習(xí)任務(wù)完成,然后到他自己的“小天地”去,結(jié)果在學(xué)習(xí)上就馬馬虎虎、粗心大意,不是丟東就是落西。中忘了一個符號;中張冠李戴,缺乏一種嚴(yán)謹(jǐn)認真的學(xué)風(fēng)。要知道,這種馬虎的學(xué)習(xí)態(tài)度,不僅會使自己返工、丟分,甚至還會浪費一生的精力。
(2)時間分配不合理
人的在不同時間內(nèi)會呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)和。如不依照這種時間規(guī)律全排學(xué)習(xí)內(nèi)容,就會導(dǎo)致降低而浪費時間。
比如,按照遺忘規(guī)律來講,是先快后慢,越往前遺忘的越多、越快,所以學(xué)過的內(nèi)容應(yīng)及時,可是有些同學(xué)老是先玩后,或攢到一塊再,嚴(yán)重的甚至干脆做作業(yè)而不進行復(fù)習(xí)。再比如,的也有個時間限度,用久了就會產(chǎn)生疲勞,如果不適當(dāng)休息,那就不但不會學(xué)好,甚至還會影響已學(xué)過的。
再比如,有些同學(xué)由于未依照大腦的特點來安排時間,學(xué)什么總沒有個固定的時間,就說數(shù)學(xué)作業(yè)吧,今天早上做,明天自習(xí)做,后天也許就晚上做。類似的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有固定時間來學(xué)習(xí),都是學(xué)習(xí)盲目的表現(xiàn),結(jié)果大大的降低學(xué)習(xí)效率,也就無形的造成了時間浪費。
(3)忙忙碌碌不講效果
不少同學(xué)認為“勤”是獲取學(xué)習(xí)的靈丹妙藥,因為古人說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”不錯,不勤不能成才,但要明白,光勤也不一定就能成才。
其實,幾乎沒有幾個同學(xué)是不勤奮的,但是,為什么有的學(xué)習(xí)好,能金榜題名,而有的學(xué)習(xí)平平,乃至名落孫山呢。可以這樣認為,這些同學(xué)眼中的“勤”僅僅是“不閑著”的代名詞,似乎在讀、在寫、在練、在背就是“勤”,是充分利用時間了。要知道,“勤”只有和“效”結(jié)合起來才有意義。請問,如果一天讀了500頁書,練2000個字卻沒有記住一頁,甚至一句話,沒有記住一個字的結(jié)構(gòu)特征乃至一個筆劃的寫法,那這種“勤讀勤寫”還有什么意義呢?
(4)沒有意義的時間耗費
有些同學(xué)喜歡做些毫無意義的事情。比如:擺弄不干膠、貼畫面;到游藝廳去;買塊泡泡糖嚼個沒夠,類似的事情還有很多。要知道,這樣的“小事”做的時間久了,就會形成一種不好的習(xí)慣,可以說這是一種對時間的極大浪費,須知,不把時間放在毫無意義的事情上面,就是對自己生命的最大珍惜。
(5)學(xué)習(xí)作風(fēng)拖拖沓沓
有些同學(xué)一方面大喊時間不夠用,有壓力,而另一方面學(xué)習(xí)有十分拖沓,干什么都緊張不起來。
你叫他起床,他就說“再說一會兒”,等到起來了又說時間不夠了,匆匆忙忙的糊弄兩口,甚至牙也未刷;晚上做作業(yè)呢,大人一催他便說:“一會兒做”,即使關(guān)在小屋里,也是磨磨蹭蹭,緊張不起來,臨到睡覺了這才著了慌,又貪黑的苦熬起來。
這樣的人,也許大家并不陌生吧,其實,這就是懶惰的表現(xiàn),而懶惰是時間的小偷啊!
(6)用品擺放沒有條理
經(jīng)常有這樣的同學(xué),用過的東西隨便擺放,今天放在桌上,明天就會跑到沙發(fā)上,后天又飛到了床上。而需要用什么東西時,卻又急的團團轉(zhuǎn),如此,無形中浪費了不少時間。
要高效合理的利用時間,必須克服以上幾種浪費時間的壞習(xí)慣。



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