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2014年小升初數(shù)學考試技巧

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 考試技巧 來源: 逍遙右腦記憶

  不要帶著滿腦子考試技巧進考場

  若在每次考試前總是看好多關(guān)于考試技巧的書,可是到了考試時,心里一慌,很多考試技巧都忘了,只能使足力氣一道題、一道題的往后做。

  一般的,由于考試緊張程度不同,往往平時練習和做模擬題時很有效的考試技巧,到了考試時就有可能就“忘記”了?荚嚰记梢c知識融合,最好熟練到類似“條件反射”的程度,這樣,復(fù)習方法,考試時才能很好的運用。對于那些沒有通過實踐證明很有效的、不是熟練的考試技巧,不必帶進考場,這些考試技巧往往只會妨礙你的思考、影響你的做題速度和靈活度。一般的,你應(yīng)該大腦一片空明的進入考場。

  確定每部分的答題時間

  考試時能夠做完的課程:對于那些每次考試能做完的課程,例如英語、歷史等課程,你可以按照每部分考試分值的比例,確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分數(shù),你就必須在20%的考試時間內(nèi)做完選擇題。然后,你再根據(jù)每次考試之后的得分情況,仔細分析是否可以在保證準確的情況下將某些部分的做題時間壓縮,這樣,你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。

  考試時不能做完的課程:對于那些每次考試往往不能做完的課程,例如數(shù)學、物理等課程,你應(yīng)該統(tǒng)計出:一、考試時占用了很多時間卻一點也沒有做出來的題目。對于這類題目,你以后考試時就應(yīng)該盡量減少時間,或者放棄,等以后學習進階了再嘗試著做。二、考試時花了過多的時間才做出來的題目。對于這類題目,你以后平時做題時要盡量加快速度,或者通過“反復(fù)訓練”等提高反應(yīng)速度,這樣,你下次考試時能用較少的時間做出來。

  一開始,你要根據(jù)鐘表和統(tǒng)計數(shù)字,而不能靠感覺。等你有了足夠的經(jīng)驗后,你的感覺就準確了,這時,考試時碰到某些題目,看一眼或者做一、兩分鐘后,你就能感覺出你大約能用多長時間做出來。

  不假思索、條件反射

  無論你學習處于哪個學習階段,無論你的學習能力如何,你都要通過平時考試、模擬考試、限時練習等等,把考試時的答題順序、每部分的答題時間、各門課程的考試技巧等,訓練到不假思索、條件反射的程度。到了高考時,你就可以大腦一片空明的進入考場了。

  考試完不要對答案

  每一場考試結(jié)束之后不要對答案,考完的課程就不要再理會了,全心全意地準備下一場考試。

  使用適合學習所處階段的考試技巧

  一般的,學習處于不同階段,例如在初級階段,你應(yīng)該采用相對固定的、適合這個學習階段的考試技巧。對于你總結(jié)出的考試技巧,你要在考試中盡量執(zhí)行,考試時不要因感到考試題目簡單而沖動,也不要因感覺考試題目太難而亂了陣腳。

  初級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目,用邏輯推斷、考試技巧、“直覺”得出的結(jié)論都不同時,一般的,要以考試技巧得出的結(jié)論為正確的答案。這是因為初級階段者往往知識掌握的不好,判斷能力不行,直覺能力不夠。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時,用邏輯判斷、考試技巧、“直覺”得出的結(jié)論都不同時,往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者,可以把“直覺”作為判斷標準。

  拿到試卷后是否整體瀏覽一下

  拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。

  安排答題順序

  關(guān)于考試時答題順序,一種策略是按照試卷從前到后的順序答題,另外一種策略是按照自己總結(jié)出的答題順序。無論采取哪種策略,你必須非常清楚每部分應(yīng)該使用的最少和最多的答題時間。

  按照自己總結(jié)的答題順序:先做那些即使延長答題時間,也不見得會得分更多的題目,后做那些需要仔細思考和推敲的題目。例如,數(shù)學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。

  數(shù)學處于高級階段的賈甲在某次考試時,做到第5題時,實在做不出來,于是就先不做,繼續(xù)往下做,到了第10題時,又做不出來了,心里有點著急,就暗自對自己說,“平靜”、“平靜”,于是隔過去往下做,到了第15題,又做不出來了。于是就回頭做第5題,想了幾分鐘后,仍然做不出來,于是就再做第10題,想了一會兒,突然想到了解題思路,于是就很快的做出來了,這時心情已經(jīng)平靜下來了,然后接著做第15題,想了一大會兒,只是想出了某一步驟,于是就把這一步驟寫在試卷上,并猜了個答案寫上,然后再回頭做第5題,想了一會兒就做出來了。然后,他用了幾分鐘檢查了所有題目,發(fā)現(xiàn)沒有大的錯誤后,他就再做第15題,他在腦子里把與這道題目相關(guān)的知識點和解題技巧逐一回憶,由于他已經(jīng)形成了比較完整的知識體系,所以,回憶了幾遍之后,他終于想出了第15題的解題思路,于是就很快的做出來了


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