“請(qǐng)翻開課本，花兩分鐘的時(shí)間先把課文閱讀一遍”上小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常布置我們看書，然后提問那時(shí)候簡(jiǎn)陋的教室里沒有時(shí)鐘，手表對(duì)我更是遙不可及的事情結(jié)果，書是認(rèn)真看了，可腦子里怎么也搞不清楚“兩分鐘”到底有多長(zhǎng)直到老師提醒：“好，停下來”我才明白，兩分鐘已經(jīng)用完了

??? 長(zhǎng)大了才知道，時(shí)間本身是一個(gè)很抽象的概念，必須借助于時(shí)針、分針的移動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜、四季的變化以及其他一些物體的變化過程，才能理解和把握“一袋煙的工夫”、“一炷香的時(shí)間”是長(zhǎng)輩們對(duì)時(shí)間的度量方式在時(shí)間的流逝中慢慢長(zhǎng)大了，經(jīng)歷的事情多了，我的時(shí)間也就變得具體了，身邊的很多物件、自己經(jīng)歷的悲喜之事也都貼上了時(shí)間的標(biāo)簽

??? 人的一生或長(zhǎng)或短，都是由時(shí)間組成，但是人生的境遇、生命的厚度卻千差萬別有人少年得志，有人大器晚成，更多的恐怕是一輩子平平淡淡盡管人們都拒絕平庸，都想讓有限的生命變得更有價(jià)值，在從出生到死亡這幾十年的單程旅行中創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，讓自己成為時(shí)代的佼佼者

??? 著名學(xué)者季羨林、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧、亞洲第一個(gè)“法網(wǎng)”大滿貫賽單打冠軍李娜、76歲終于當(dāng)選南非總統(tǒng)的曼德拉等，他們都在生命歷程的某個(gè)時(shí)間段里發(fā)出熠熠的光芒他們是不同行業(yè)的成功者，像璀璨的星座為人們競(jìng)相崇拜和仰望殊不知人各有異，他們的成功卻是不可復(fù)制的成功需要時(shí)間，但時(shí)間只是成功的一個(gè)必備條件我從他們身上所能夠得到的啟迪之一是如何把握和分配自己的時(shí)間

??? 年少時(shí)，他們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)；他們對(duì)未來有著自己的抱負(fù)和理想；他們以滿腔的熱情專注于自己的事業(yè)，耐得住寂寞……

??? 逝者如斯時(shí)間總在不停地流淌往者不可諫，來者猶可追我的時(shí)間如何把握？如何讓抽象的時(shí)間變得豐滿、具體？我想，在結(jié)合自己的興趣和特長(zhǎng)找到適合自己、有益于社會(huì)和人類發(fā)展進(jìn)步的事業(yè)之后，重要的就是珍惜生命的每分每秒胡適先生說：人與人的區(qū)別在于八小時(shí)之外如何運(yùn)用有時(shí)間的人不能成功，擠時(shí)間的人才能成功八小時(shí)之內(nèi)決定現(xiàn)在，八小時(shí)之外決定未來

??? 只要自己不停止對(duì)既定的目標(biāo)和理想的努力，滿懷激情地專注于自己的事業(yè)，耐得住寂寞；只要懂得有追求就得有所放棄，把八小時(shí)之外的時(shí)間更多地積累于為心中那個(gè)夢(mèng)想的行動(dòng)中而不是沉湎于吃喝玩樂，圖一時(shí)之快樂那么，即使自己不能成為時(shí)代的偶像,時(shí)間管理，即使自己的宏偉理想最終不能實(shí)現(xiàn)，但是把握住了命運(yùn)的咽喉，我的生命一定會(huì)更加具有厚度，一定會(huì)留給世界一些光和熱

??? 管理好自己的時(shí)間是一個(gè)技術(shù)問題，也是一個(gè)境界問題

以上是"管理時(shí)間的最佳學(xué)習(xí)方法"的內(nèi)容，本文的主題是“年少時(shí)，他們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)；他們對(duì)未來有著自己的抱負(fù)和理想；他們以滿腔的熱情專注于自己的事業(yè)，耐得住寂寞……”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/62334.html

相關(guān)閱讀：在私事上耗時(shí)間的絕對(duì)是愚蠢的