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理科思維助地理復(fù)習(xí)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 復(fù)習(xí)方法 來源: 逍遙右腦記憶

  劉昕南開大學(xué)國際商學(xué)院大一工商管理類,畢業(yè)于天津二十中學(xué),高考成績601分,語文117分、數(shù)學(xué)142分、英語115分、文綜227分。

  2014年高考分?jǐn)?shù)超過600分,現(xiàn)在如愿進(jìn)入南大學(xué)習(xí),對(duì)于劉昕來說,地理的確其樂無窮。

在學(xué)習(xí)過程中,劉昕也總結(jié)出了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法

  劉昕感覺,地理在文綜的三門課中是最偏于理科的。因此,學(xué)習(xí)地理要注意同時(shí)運(yùn)用文科和理科的方法。如此才能事半功倍。

  對(duì)于自然地理,首先應(yīng)熟記地圖。地圖是自然地理的基礎(chǔ)。不論是地勢地形圖、河流流域圖、氣候類型圖,還是行政區(qū)域圖都應(yīng)牢記在心。其次 學(xué)習(xí)計(jì)劃,自然地理與理科學(xué)習(xí)很相似,需要搞清因果聯(lián)系,比如大氣環(huán)流,清楚空氣運(yùn)動(dòng)的熱力和動(dòng)力原因,就能很快記住大氣環(huán)流圖,并對(duì)題目加以分析。對(duì)于較難理解的地球運(yùn)動(dòng)也是如此。不僅要清楚因果關(guān)系,也要有很好的形象思維,才能明白“二分二至”的來歷和晝夜變化時(shí)區(qū)劃分。

  而對(duì)于人文地理,則是偏文科的學(xué)習(xí),要注意積累,總結(jié)和歸納。對(duì)于課本上的東西要熟記。做題時(shí)注意同書上的知識(shí)點(diǎn)靠攏。另外,平時(shí)注意積累,注意某一知識(shí)點(diǎn)同本學(xué)科內(nèi)其他知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和同歷史、政治知識(shí)方面的綜合。只有平時(shí)自己多注重這方面的聯(lián)系,才能在考試中得心應(yīng)手。

  劉昕最后給了大家一些在考試方面的建議。首先應(yīng)以書為基礎(chǔ),對(duì)書上的知識(shí)點(diǎn)要清楚。其次,答題時(shí)要注意審題,選擇題仔細(xì)思考,當(dāng)心題中的“圈套”。再次,論述題從自然、人文兩方面入手,向所學(xué)知識(shí)靠攏,從正反兩方面答,表述要完整。


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