中國教育在線于3月28日邀請宏成教育集團副總裁、101遠程教育網(wǎng)絡總經理陳玲玲女士就網(wǎng)絡教育的發(fā)展、優(yōu)勢及未來的挑戰(zhàn)等問題作出解答，并對家長如何輔導和指引孩子學習、成長提出了建議。

　　陳玲玲提到，得國家減負的策略是非常對的，那就是逼著你，你得想我要干什么，如果要好的學校，可能就開始想，像國外的學校就是做小課題，小學生，或者中學生，大學生，會通過各種資料的搜集、整理，然后做一些課題的研究，可能初中生 中考，或者小學生就可以做成研究生要完成論文的很多的分析，其實這就是一種能力，所以我還是蠻贊成現(xiàn)在的這種減負。減負其實能夠把學生，但是如果要引導不當，或者學校整個引導不當，包括我們的體制，最后高考的指揮棒不變，那他最后可能也會從學校的環(huán)境里面逼到培訓班里面。

　　國家政策在制定的同時，高考的指揮棒是不是也變了，奧數(shù)現(xiàn)在說是禁止，但是好像還是挺火，家長就說我還得學，是不是，這個是一方面。還有另外一方面，剛才說的是高考的指揮棒，國家政策是一方面，高考的政策什么時候能變，變成什么樣?就決定了家長采取哪種措施。

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