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河北衡水中學(xué)的學(xué)習(xí)方法是什么

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶

高考分?jǐn)?shù)公布,衡水中學(xué)再次引人關(guān)注:這所居于三四線城市的中學(xué),不僅囊括了河北省文理狀元,而且在文理科前10名(前10名共13人)中,分別占據(jù)12席;在前50名中,幾乎占據(jù)80%的席位。這樣的高考成績,不僅傲視全省,就是在全國,也很難找出第二個。今天小編就來總結(jié)<<河北衡水中學(xué)的學(xué)習(xí)方法是什么>>,沒上衡水中學(xué)不要緊,學(xué)習(xí)方法送給你,抓緊收藏

數(shù)學(xué)

其實(shí)比較重要的一點(diǎn)是自信心的建立,我從小數(shù)學(xué)就不好,屬于勉強(qiáng)及格的一類,但對于文科生而言,得數(shù)學(xué)者得天下,所以數(shù)學(xué)是左右總成績的重要科目。

我高一的數(shù)學(xué)并沒有太大起色,但是感恩的是遇到一個很好的數(shù)學(xué)老師,他近花甲,要退休,他操著一口衡水地方方言,雖然總是嘲笑他的口音,但不得不敬佩老人家的敬業(yè),是他每次考試都鼓勵我說又進(jìn)步了,也是他課堂上增多了提問我的次數(shù)。

就這樣,我學(xué)數(shù)學(xué)的自信心上來了,更愿意花時間和精力在上面,數(shù)學(xué)課對我來說就是享受。也就是這樣,我的數(shù)學(xué)從及格線一步步到百分以上,進(jìn)而一百一,一百二,最后一路到高三的模擬考,數(shù)學(xué)得滿分。

我不是個聰明的孩子,但萬事難逃認(rèn)真二字。高中畢業(yè),我的數(shù)學(xué)改錯本整整齊齊的共八大本,每一本都是用兩種以上的顏色標(biāo)記,紅色是常錯,易錯和重點(diǎn),黑色是題目題型,藍(lán)色是次重點(diǎn),到現(xiàn)在我也舍不得丟掉。

記得每次考試,我所有的復(fù)習(xí)資料來源于改錯本,在重點(diǎn)中再總結(jié)重點(diǎn)和記不牢的公式,考試前多看幾遍,考試時所有的知識就像擺在眼前一樣,用到哪塊就選哪塊就好了。

??衡水中學(xué)學(xué)習(xí)方法

語文

語文學(xué)習(xí)更多的是一種語感和積累,如果你能將所有知識都分門別類的儲存在大腦里,用到哪里,就能隨時拿出來,怎么可能不考高分呢?俗話說“好記性不如爛筆頭”,雖然很土,但卻說出了真理。當(dāng)你多寫,多寫,寫著寫著就記在腦子里了,知識莫過于反復(fù)和重復(fù),這樣做了又怎能很快忘掉?那些生僻字,那些詩詞,那些描寫手法,那些勵志故事哪個不能應(yīng)用于作文中?只要稍加轉(zhuǎn)換,學(xué)會整合,就可以了。

英語

英語學(xué)習(xí),我的方法還是記與寫。當(dāng)時并不知道有哪些英文原版小說,最初的啟蒙讀物就是《書蟲》,里面的名著故事,反反復(fù)復(fù)讀了N遍也不厭煩,因?yàn)槭请p語,所以就會對照比較學(xué)習(xí),很有效的提高了自己的閱讀水平和語感,并且我會把題目中的閱讀文段當(dāng)精讀對待,遇到生詞,不熟的短語,常用用法等等都會積累下來,一回生兩回熟,自然積累就上去了。

錯題本的應(yīng)用派上用處,加上老師要求作文單詞寫的要跟楷書一樣,所以只是抽出固定時間勤加練習(xí),最后字母寫的真跟楷書一樣了,正正方方,起碼印象分好,當(dāng)然這屬于純應(yīng)試的技巧。

串聯(lián)學(xué)習(xí)法。很多知識都是融會貫通的,比如“of”這個詞,會出現(xiàn)多種用法,在不同的語境下語義不同,在不同的短語中也是如此,又比如動詞后面加“for”和“with”都不同,這些可以統(tǒng)一整理,頻繁整理,見得多?了,就自然會選擇了。

短期提高聽力水平:聽、抄是最見效的方式,大家可以選取簡單的VOA等新聞類或短片開始練起,把一段新聞或文章,練得很熟了,或者看美劇,跟著臺詞模仿,這樣記憶力提高,英語水平也會有所變化。

而說又是另一回事,聽多了,自然就能說出來了,而說并不注重語法,所以英語成績高的孩子未必英語真的好。

以上《河北衡水中學(xué)的學(xué)習(xí)方法是什么》由收編整理, 衡水中學(xué)校長張文茂說:“沒有升學(xué)率過不了今天,只有升學(xué)率過不了明天。我們真誠祝福衡水中學(xué)“既過好今天,更過好明天!虔誠祈禱衡水中學(xué)萬名學(xué)子能平安快樂、健康成長!更希望在高考升學(xué)率壓力下苦苦掙扎的我們及我們各自的學(xué)校,明天會更好!


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