考前一個月不宜過度放松
張女士：我兒子再有一個月就要參加高考了，但他一點也不像其他孩子那樣有緊張感、壓迫感。他說該讀的都讀完了，各種�？家部纪炅�，自己可以放松了，這是不是不正常？
陳醫(yī)生：考生在臨考前適當(dāng)放松是應(yīng)該的，但不宜過度放松。從心理學(xué)的角度講，保持一定的緊張度，可以調(diào)動大腦的應(yīng)激反應(yīng)能力，刺激大腦的潛能，加強記憶。建議您的孩子跟著學(xué)校的節(jié)奏走，按照老師的安排做一些模擬題，梳理一下知識點，這樣有利于在考場上更好地的發(fā)揮。
作息時間不要做太大調(diào)整
劉先生：我女兒讀書很用功，每天都學(xué)習(xí)到半夜十二點多才能上床睡覺，早上七點就要起床，我們很擔(dān)心她的身體吃不消�，F(xiàn)在還有一個月就高考了，我們是不是應(yīng)該督促她早點上床睡覺？
陳醫(yī)生：一個人正常平均睡眠也就是7小時左右，如果孩子身體狀況沒有什么不妥就不用理會它�？忌睦碜饔脤Ω呖加绊懘螅议L過度關(guān)心，她會覺得不適應(yīng)。此外，父母可以與孩子一起做個休息計劃，讓孩子按正常規(guī)律作息。不需要特別改變其作息習(xí)慣，若強迫提前睡覺，她會因神經(jīng)還很興奮，想來想去反而更難入眠。但要注意的是，12點睡覺已經(jīng)很晚了，再晚的話保證不了白天的學(xué)習(xí)效率。
食譜不宜“大變臉”
魏女士：我女兒由于高考學(xué)習(xí)壓力大，又缺少睡眠，胃口一直不太好，現(xiàn)在距離高考還有一個月，我們想給她買些保健品補一補，不知可不可以？
陳醫(yī)生：許多家長將服用保健品視為補充營養(yǎng)的最佳途徑，希望通過保健品達(dá)到迅速補充營養(yǎng)的目的。其實保健品大多味甜，服用過多會直接影響食欲。重者導(dǎo)致口舌苦澀、進食無味且不覺饑餓。
需要提醒的是，考前大換食譜是考生飲食的大忌。其原因在于：食譜大“變臉”，腸胃需要一定的適應(yīng)期，反而容易影響身體狀態(tài)。如果考前每天都是大魚大肉、山珍海味，孩子的腸胃并不一定習(xí)慣，弄不好反而導(dǎo)致腹瀉、腸胃不舒服、食欲不振等現(xiàn)象。而且，吃得過雜也容易造成腸胃疲勞。而吃得過飽，食物在腸胃中消化需要大量血液，會使腦內(nèi)血液供氧減少，導(dǎo)致大腦遲鈍，思維不敏捷 學(xué)習(xí)規(guī)律。
降低期望值有利于增加自信
關(guān)先生：我女兒學(xué)習(xí)成績一向很好，我們家長也一直對她抱有很高的期望。但自從上次省�？己�，她因為成績不理想，一直很懊惱，壓力很大。請問，我們該如何幫助她減壓，調(diào)整好情緒？
陳醫(yī)生：高考壓力主要來自三方面：自身期望、父母期望以及社會評價，而期望與現(xiàn)實之間的差距是產(chǎn)生壓力的根源�？忌霚p壓，應(yīng)該先把自己的定位找準(zhǔn)，不必自加壓力，非要都考上名牌大學(xué)。同時，考生應(yīng)該放棄病態(tài)的嫉妒和不健康的攀比，急功近利、過分追求名次和分?jǐn)?shù)反而導(dǎo)致更大的焦慮。
高考是人生大事，考生緊張不自信在所難免，家長不妨多動動腦筋，針對孩子性格特點善加引導(dǎo)。
一是放松心態(tài)。周末可抽半小時或一小時和孩子散散步，聊聊天。二是讓孩子對考試有正確的態(tài)度，讓他明白成敗不在一時，適當(dāng)放松心情。當(dāng)考生出現(xiàn)煩躁情緒時，多加傾聽，幫助他們宣泄、疏導(dǎo)負(fù)面情緒，也可以從孩子的“牢騷”中找到其擔(dān)憂的根源，好對癥下藥。
考生自信心是非常重要的。要消除苦悶自卑的心理，應(yīng)該從增強自己的自信心開始�？忌獙W(xué)會積極的自我暗示。每天復(fù)習(xí)后，可以回想自己一天的收獲，對自己一點一滴的收獲進行自我肯定�？荚囍�，要多想有把握考好的條件，讓好的成功的情景浮現(xiàn)在自己的腦海中，堅信自己平時學(xué)得扎實，復(fù)習(xí)方法對頭，一定能考好。通過回想自己過去學(xué)習(xí)、考試中的成功情景，進行意識強化，并追溯這些成功的前提和原因，以供現(xiàn)在復(fù)習(xí)所借鑒。積極的暗示會帶來意想不到的正強化效果。
【特別提醒】
焦慮也會傳染
家長別對孩子關(guān)心過度
每逢高考，不少家長往往表現(xiàn)出種種焦慮。這一負(fù)面情緒極易在與孩子交流中“隱性”傳遞。因此，家長應(yīng)該特別注意，調(diào)試好自己，才能成為孩子搏擊未來的堅強后盾。
“家長焦慮癥”表現(xiàn)很多。比如不少家長為了知己知彼，到處打聽其他考生的準(zhǔn)備情況、復(fù)習(xí)作息時間等，回來一一轉(zhuǎn)述給孩子，不管內(nèi)容如何，都有可能加重迎考緊張氣氛，令孩子無所適從，甚至打亂原本的復(fù)習(xí)節(jié)奏。
心理學(xué)上講，人與人的關(guān)系就像一個系統(tǒng)，會互相影響。如果考生每天生活在一個“一級戰(zhàn)備”家庭，想保持平靜的心態(tài)幾乎不可能。反過來，如果一個考生生活在一個輕松的家庭，心情也會慢慢沉靜下來。所以家長如果要想讓孩子不過度緊張，首先要自己調(diào)整好心態(tài)。
首先是不過分關(guān)心。這個時候，家長最好做到“該干啥干啥”。不要刻意改變孩子的生活環(huán)境，為考生營造一個“沒什么大不了”的環(huán)境氛圍，有助減壓。
其次，不過分敏感，言語行事如常�？梢詥枂柡⒆�，需要怎么配合他面對這次考試。這樣父母也輕松，知道需要做什么，不需要做什么，而不是每天害怕做錯什么。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/75510.html
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