熱情可以是多種多樣的
你需要具有旺盛的虛榮心
如果你缺乏熱情，你不妨裝著很有熱情的樣子去行動(dòng)
對(duì)成功的幻想可以喚起熱情
興趣是一種非常重要的熱情的來(lái)源
�。�1）熱情可以是多種多樣的
熱情的源泉，當(dāng)然是越崇高越好，象班超那樣為國(guó)家強(qiáng)大而拼搏當(dāng)然最好。但是，我還是覺(jué)得應(yīng)該尊重每個(gè)人的價(jià)值取向，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的喜好尋找屬于自己的奮斗的熱情。并不一定需要整齊劃一的為了國(guó)家強(qiáng)大民族振興而奮斗，這樣要求少部分覺(jué)悟高的人可以，要求所有人都這樣就不太現(xiàn)實(shí)。而且，偉大的成就不一定非需要多么高尚的激情不可，關(guān)鍵是要有熱情，這種激情是真誠(chéng)的不是虛假的，是旺盛的而不是虛弱的，這就行了。
有很多例子可以說(shuō)明熱情的來(lái)源是多種多樣的。
著名的“童話大王”鄭淵潔一生創(chuàng)造的童話數(shù)量超過(guò)了安徒生，擁有數(shù)千萬(wàn)讀者，相信很多跟我一樣生于八十年代的同學(xué)都曾經(jīng)是他忠實(shí)的讀者。他在接受電視臺(tái)采訪的時(shí)候，記者問(wèn)他為什么選擇當(dāng)一名作家，他就說(shuō)：“那時(shí)候我還沒(méi)有結(jié)婚，我就想寫(xiě)作出名賺錢(qián)，娶個(gè)老婆。所以我就是為了娶老婆而忘我的寫(xiě)作�！�
英國(guó)著名詩(shī)人和劇作家王爾德創(chuàng)作的時(shí)候一定要把文壇對(duì)手的照片擺在面前，才能寫(xiě)出好作品，是出于對(duì)對(duì)手的仇視才激起了他創(chuàng)作的熱情――盡管這顯然只是他創(chuàng)作熱情的一部分。而越王勾踐臥薪嘗膽，則是把恥辱感作為熱情的來(lái)源。
相信大家都還記得我所講的浙江理科狀元陸文的故事，她就說(shuō)她努力奮斗的原因就是為了使媽媽高興，將來(lái)能夠讓媽媽過(guò)上好的生活，而我所講的老孫的故事，他的動(dòng)力更直接――就是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金，為家里減輕負(fù)擔(dān)，如此而已。
掙錢(qián)、成家立業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、親情……都可以作為熱情的來(lái)源，并且確實(shí)有人靠著這樣的激情取得了巨大的成就。我們也要善于在學(xué)習(xí)和生活中去發(fā)現(xiàn)屬于自己的熱情，可以好好想想父母對(duì)你愛(ài)、想想將來(lái)考上好大學(xué)找個(gè)好工作以后的美好生活、可以尋找某人作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和他叫勁……只要能真的令自己激情澎湃，而不是一些假大空的東西就可以，從而為自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步提供不懈的動(dòng)力。
�。�2）你需要具有旺盛的虛榮心
二戰(zhàn)結(jié)束后的一天，年老的邱吉爾來(lái)到英國(guó)下議院，坐在一個(gè)年輕的議員旁邊，突然問(wèn)道：“年輕人，你知道是什么東西支撐我在各方面都取得了如此巨大的成就嗎？”這個(gè)年輕的一員用非�？释难凵竦却@位德高望眾的偉大人物的教誨，他說(shuō)：“我非常想知道�！�
“虛榮心！強(qiáng)烈的虛榮心！”邱吉爾大聲說(shuō)道，隨即哈哈大笑，起身而去。
我們常常用“愛(ài)慕虛榮”來(lái)貶低某些不踏踏實(shí)實(shí)工作、一昧追求名氣的人。不過(guò)，從好的方面來(lái)講，企圖獲得他人贊賞的心理其實(shí)是人人都有的。如果一個(gè)人不具有渴望得到別人贊賞的心理，他就會(huì)變得對(duì)任何事情都漠不關(guān)心，也就喪失了做好任何事情的熱情。反之，那些虛榮心強(qiáng)烈的人，才會(huì)不斷的尋求事業(yè)的成功，充滿熱情的學(xué)習(xí)和工作。
英國(guó)著名外交家查斯特菲爾德在給兒子的信中寫(xiě)道：“我反倒認(rèn)為：人類具有虛榮心乃是一件好事，假使人們喜愛(ài)我的某一點(diǎn)，而因此造成我的某種虛榮心，這種虛榮學(xué)還是敦促我向上的原動(dòng)力�！艺J(rèn)為若無(wú)虛榮心的推動(dòng)，就絕無(wú)今天的我。為此我強(qiáng)烈主張，你應(yīng)該和年輕時(shí)的我一樣，擁有旺盛的虛榮心。沒(méi)有任何方法比虛榮心的助力，更能使人快速的成功�！�
學(xué)習(xí)中也應(yīng)該具有旺盛的虛榮心，從每一次成績(jī)的提高中感受成功的快感，把成績(jī)的下降視為一種恥辱，這將為你提供強(qiáng)烈的努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不要試圖去否認(rèn)自己原本已經(jīng)具有的虛榮心，更不要以此為恥，而要把這種心理作為熱情的來(lái)源，敦促自己不斷的去取得進(jìn)步。這將是你一生的財(cái)富。
（3）用行動(dòng)激發(fā)你的熱情
你是否覺(jué)得你幾天精神不振？食欲不佳？渾身乏力？對(duì)任何事情――尤其是學(xué)習(xí)――都提不起興趣？
這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做什么呢？
立刻行動(dòng)。
請(qǐng)記住威廉?詹姆士的話在：“行動(dòng)似乎跟著感覺(jué)走，其實(shí)行動(dòng)與感覺(jué)是并存的，大多都以意志控制行動(dòng)，也就能間接控制感覺(jué)�！�
如果你缺乏熱情，你不妨裝著很有熱情的樣子去行動(dòng)。我自己的一個(gè)很深刻的體驗(yàn)就是在足球場(chǎng)上，玩到一半比分落后的時(shí)候，總覺(jué)得很不爽，漸漸的就沒(méi)有“斗志”。這個(gè)時(shí)候，如果我大喊一聲，裝做很有激情的樣子，猛的沖上前去，積極跑位，過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)我又重新獲得了熱情，變得很有斗志了。是行動(dòng)重新點(diǎn)燃了我獲得勝利的渴望。
前蘇聯(lián)一位著名的教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)：如果你對(duì)某門(mén)科目缺乏興趣，你可以在上數(shù)學(xué)課之前試著搓著自己的手心說(shuō)：“這是一門(mén)很重要的課程，我將要充滿熱情的去學(xué)習(xí)。”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這堂數(shù)學(xué)課的效率會(huì)明顯提高。
我是在初中的時(shí)候在《童話大王》中的《鄭淵潔與皮皮魯對(duì)話錄》中讀到這段話的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很受啟發(fā)，當(dāng)時(shí)我正對(duì)數(shù)學(xué)提不起興趣，我就學(xué)著試了一下發(fā)現(xiàn)真的很有效果。真的，你也不妨試一試。出了那位教育學(xué)家的方法外，還可以用更強(qiáng)烈的行動(dòng)來(lái)激發(fā)自己的熱情，比如立刻讓自己挺直胸膛，用充滿渴求的眼神看著老師，心里想：“啊，這節(jié)課他又要教給我多少新的知識(shí)，我又將懂得多少以前不懂的東西，這真是太美妙了，我一定要好好聽(tīng)課，不漏掉任何一點(diǎn)新東西�！币苍S這些行動(dòng)都是“裝出來(lái)”，可是你的行動(dòng)其實(shí)已經(jīng)帶動(dòng)了你的熱情，不知不覺(jué)之間，你已經(jīng)認(rèn)真的聽(tīng)完了這節(jié)課，你對(duì)這門(mén)科目的興趣也將與日俱增。
試一試吧，立刻行動(dòng)。
�。�4）對(duì)成功的幻想可以喚起熱情
在管斌全的《學(xué)習(xí)成功――中學(xué)生成就夢(mèng)想的15堂必修課》中講了一個(gè)教授如何激起一個(gè)叫林剛的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的故事。他先讓林剛明確了自己奮斗的目標(biāo)――考上北京大學(xué)，然后，讓林剛拿起筆寫(xiě)下自己如果我真的能考上北京大學(xué)，可以獲得哪些美好的前景，于是林剛構(gòu)思了很久，寫(xiě)道：
�、僮屗姓J(rèn)識(shí)我的人對(duì)我刮目相看。
②為自己爭(zhēng)氣，為爸媽臉上爭(zhēng)光。
�、鄢蔀�65中歷史上第一個(gè)考取北京大學(xué)的學(xué)生。
�、苷业揭环輶甏箦X(qián)的工作。
�、蓊I(lǐng)略燕園的秀美風(fēng)光。
�、抻喂蕦m，逛天安門(mén)，爬長(zhǎng)城。
�、呓邮茏詈玫母叩冉逃�
�、鄬�(duì)那些看不起我的人說(shuō)：“我是最棒的！”
�、嵊^看2008年北京奧運(yùn)會(huì)。
�、猥@得足夠的自信，我有信心去實(shí)現(xiàn)其他的目標(biāo)。
相信不僅是林剛本人，很多人在看了這十點(diǎn)之后，也會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)成功是一件多么令人向往的事情。枯燥的目標(biāo)一旦轉(zhuǎn)化成為生動(dòng)的想象，自然會(huì)給人一種熱情澎湃的感覺(jué)。當(dāng)我在高三沖刺的時(shí)候，把自己關(guān)在一個(gè)小屋里度過(guò)一天有一天單調(diào)而重復(fù)的時(shí)光，最大的動(dòng)力，就是在夜深人靜的時(shí)候暢想，我考入中國(guó)人民大學(xué)以后的美妙生活――那里一定有很大很大的圖書(shū)館，可以任我翻閱自己喜歡的書(shū)籍，到了北京，我可以去看天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城，考上大學(xué)的消息一定會(huì)讓我的父母欣喜萬(wàn)分，親戚朋友們也會(huì)說(shuō)出很多夸獎(jiǎng)我的話來(lái)，我可以度過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的暑假……很多，很亂，但是很生動(dòng)很具體，有的時(shí)候自己想著想著，就會(huì)莫名其妙的笑出聲來(lái) 課前預(yù)習(xí)，這樣，我的心情就會(huì)頓時(shí)歡愉起來(lái)，覺(jué)得眼前的奮斗是一件多么令人振奮的事情。當(dāng)我重新捧起書(shū)本，拿起筆的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)現(xiàn)在的一分一秒的沖動(dòng)。直到高考結(jié)束，分?jǐn)?shù)出來(lái)，我如愿以償?shù)氖盏搅酥袊?guó)人民大學(xué)的錄取通知書(shū)，到現(xiàn)在，所有的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我在圖書(shū)館數(shù)百萬(wàn)的圖書(shū)中穿行，和同學(xué)們一塊四處游玩，每次回家走親戚的時(shí)候，我就會(huì)想起高中的那些夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我又有了新的奮斗目標(biāo)，我總是喜歡把目標(biāo)想得很好很美，盡管有的時(shí)候前進(jìn)路上的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的要多，但是，正是這種熱愛(ài)幻想的習(xí)慣，讓我在面對(duì)失敗、寂寞、單調(diào)的時(shí)候，總是對(duì)未來(lái)充滿希望，總是能鼓起戰(zhàn)勝困難、獲得成功的熱情，一直至今。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)中，但人也總是生活在自己的思想中。你勇敢的把自己想象成為一個(gè)已經(jīng)獲得成功的人士，實(shí)際上你就已經(jīng)獲得了成功的喜悅、獲得了成功的信心，并獲得了不斷成功的渴望。盡情的想象，才能盡情的奮斗；盡情的奮斗，才能不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，并在一個(gè)更高的基礎(chǔ)上做更新更美的夢(mèng)想，從中體會(huì)到成功的樂(lè)趣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexi/78302.html
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