初一英語(yǔ)語(yǔ)法改錯(cuò)口訣

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 初中英語(yǔ) 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)

  見(jiàn)到謂語(yǔ)找主語(yǔ),主謂一致找狀語(yǔ)
  見(jiàn)到that 想從句,從句里給謂語(yǔ)
  見(jiàn)到名詞想可數(shù),可數(shù)不可數(shù)要記清
  見(jiàn)到代詞找指代,指代通常不合理

  定冠詞:the

  特指雙熟悉
  上文已提及
  世上獨(dú)無(wú)二
  序數(shù)最高級(jí)
  某些專(zhuān)有名
  習(xí)語(yǔ)和樂(lè)器

  下列情況免冠詞:

  代詞限定名詞前
  專(zhuān)有名詞不可數(shù)
  學(xué)科球類(lèi)三餐飯
  四季星期月份前
  顏色語(yǔ)種和國(guó)名
  稱(chēng)呼習(xí)語(yǔ)和頭銜
語(yǔ)法口訣(二)
1、謂語(yǔ)be的用法

我用am,你用are
除此之外的單數(shù)
包括他她還有它
統(tǒng)統(tǒng)都是用is
我們你們和他們
只要復(fù)數(shù)都用are

2、一般疑問(wèn)句和否定句的變化

一般問(wèn)句并不難,
謂語(yǔ)調(diào)到主語(yǔ)前。
大寫(xiě)小寫(xiě)有變化,
句末要把問(wèn)號(hào)加。
第一人稱(chēng)常變二。
否定句就更簡(jiǎn)單,
中間加上一not,
謂語(yǔ)動(dòng)詞提到前。 I am not a student

3、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)很好記

結(jié)構(gòu)be+動(dòng)詞ing。
be由主語(yǔ)來(lái)決定,
句中常用標(biāo)志詞,
now,look,listen!

4、一般現(xiàn)在時(shí)

肯定句的現(xiàn)在式。
不是三單用原形,
是三單就加s,es,
若是否定疑問(wèn)句,
沒(méi)有be就加個(gè)do,
碰到三單加does。
如把does加在前,
動(dòng)詞就要還原形。

5、一般過(guò)去時(shí)

肯定句的過(guò)去式。
規(guī)則動(dòng)詞加ed,
不規(guī)則的必須記。
否定形式疑問(wèn)句,
沒(méi)有be加did。
如把did加在前,
動(dòng)詞也要還原形。

6、特殊的形容詞、副詞的比較級(jí)、最高級(jí)

一分為二有兩個(gè),
一是遠(yuǎn)來(lái)一是老。
合二為一共三對(duì),
壞病兩多并兩好。
還有一詞雙意含,
只譯少來(lái)不譯小。

7、比較等級(jí)的運(yùn)用

原級(jí)用在as…as間,
比較級(jí)用在than前。
and連接兩個(gè)比較級(jí),
說(shuō)明“越來(lái)越怎樣”。
三者以上最高級(jí),
副詞前可不加the。
still,even,和much,
比較級(jí)前“更怎樣”。
還有alot和alittle,
也常修飾比較級(jí)。

8、賓語(yǔ)從句

賓語(yǔ)從句三要素,
引導(dǎo)詞、語(yǔ)序、時(shí)態(tài)。
引導(dǎo)詞分三情況,
陳述句that可省略。
一般疑問(wèn)句if或whether。
碰到特殊疑問(wèn)句,
疑問(wèn)詞來(lái)?yè)?dān)此任。
語(yǔ)序總體為主謂。
疑問(wèn)詞從句主語(yǔ),
語(yǔ)序不必去改變。
從句時(shí)態(tài)主句定,
如果主句是過(guò)去,
從句相應(yīng)作改變,
客觀真理仍現(xiàn)在。
 


本文網(wǎng)址:http://yy-art.cn/chuzhong/12405.html

相關(guān)閱讀: