用好課堂的時間非常關(guān)鍵，不要把希望寄托在課外，寄托在延長學(xué)習(xí)時間上。用好課堂時間，就要認(rèn)真聽課，聽課時力求做到“五到”：耳到、眼到、口到、心到、手到。

耳到即耳聽。注意聽老師的講授，聽同學(xué)的提問，聽大家的討論，聽同學(xué)的不同見解，聽老師答疑。

眼到即眼看。認(rèn)真看教材，看必要的參考資料，看老師的表情，手勢，看老師的板書，也可以看優(yōu)秀同學(xué)的反應(yīng)。

口到即口說。復(fù)述老師講的重點(diǎn)。背誦一下重要的概念、定理，大聲朗誦老師指定的段落，大膽提問，大膽問答老師的提問。

手到即手寫。寫老師講授的重點(diǎn)，抄有價值的板書。聽課時，邊聽邊在教材上圈圈重點(diǎn)，批注一下感想.畫一畫難點(diǎn)。

心到即動腦筋，對接觸的知識積極思考。

耳到、眼到、口到、心到、手到，多種感覺器官并用，多種身體部位參與，自然加強(qiáng)了大腦不同部位參與上課的主動性，大腦處理信息的能力也加強(qiáng)了

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