名師指導(dǎo):初三語文中考復(fù)習(xí)方法

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 網(wǎng)絡(luò)

新學(xué)期的開始,也意味著初三學(xué)年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好初三的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,如何使學(xué)生在初中階段的最后幾個月學(xué)有所獲,在中考考場上交一份令學(xué)校、家長、自己滿意的答卷,這是我們大家共同關(guān)心的一個重要問題。
為此,巨人學(xué)校語文教研室給大家提供了如下建議,供大家參考。
一、要提前做好合理的計劃。
練習(xí) 開學(xué)伊始,學(xué)校的教學(xué)課程還沒有結(jié)束,老師一般都會安排好教學(xué)時間將課程在一定時間內(nèi)完成。學(xué)生應(yīng)該給自己制訂一個合理的計劃,可按教學(xué)書籍、考試說明和綜合模擬3大板塊予以安排。
1、教學(xué)書籍學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,按層次補缺和提高。
2、考試說明都以考綱為主,一般考試不會偏離考試說明,學(xué)生的復(fù)習(xí)應(yīng)該圍繞考試說明,而不用到處尋覓其他良方。
3、綜合模擬這是提高學(xué)生綜合邏輯、綜合成績的環(huán)節(jié),學(xué)生應(yīng)該多做練習(xí)、懂得總結(jié),將自己平時做錯的題目進行整理,然后循環(huán)地做,從而形成一種鞏固。要對難題多思考分析,作業(yè)要認(rèn)真完成并完全弄懂。
二、要明確每個階段的復(fù)習(xí)重點。
(一)應(yīng)當(dāng)重視語言材料的積累。
  學(xué)習(xí)語文需要日常的積累 , 沒有積累的語言是蒼白的 , 沒有積累的學(xué)習(xí)是徒勞的。有了厚實的積累才能激活思維 , 能觸類旁通。初中階段語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù) , 首先是積累大量的語言材料, 其次才是理解和運用。
復(fù)習(xí)時應(yīng)強化如下四個環(huán)節(jié) :1. 領(lǐng)悟含義。對背誦的詩文 , 要領(lǐng)悟其含義,特別是其中的關(guān)鍵字詞 , 要真正弄懂。 2. 圈點強記。對詩文中的易混字、易錯字 , 要用紅筆圈點出來 , 以激起有意注意 ,重點把握。 3. 邊誦邊寫。在記憶時 , 可邊背誦 , 邊用筆寫出上下句或句中的關(guān)鍵字 , 以防 “口是手非 ”。4. 規(guī)范書寫時要做到 “ 三清 ” “三不”。“三清” 就是卷面清潔 , 字跡清楚 , 筆畫清晰 ;“ 三不 ” 就是不寫潦草字 , 不寫異體字和不規(guī)范的簡化字 , 不添減筆畫。
(二)應(yīng)當(dāng)突出閱讀和寫作能力的訓(xùn)練。
  1、閱讀
閱讀寫作能力的考查始終是中考語文試題中所占比重最大的部分。因此在復(fù)習(xí)階段,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真地對三年來的閱讀寫作實踐進行感悟反思和理性思考 , 從中產(chǎn)生一些頓悟 , 明白一些閱讀寫作的道理 , 歸納出一些閱讀寫作的規(guī)律和技巧。
 。1)明確閱讀的基本思路和步驟。 雖然同學(xué)們每天都在閱讀,但未必都清楚有關(guān)閱讀的一些程序性知識 , 所以在復(fù)習(xí)時,了解一點有關(guān)閱讀的程序性知識還是有必要的。可嘗試將閱讀的程序步驟概括為:整體感知→梳理文脈→篩選信息→代入問題→確定范圍→前后推敲→磨練語言→得出答案。
  (2)在閱讀訓(xùn)練中要求學(xué)生努力做到五個 “準(zhǔn)確 ”。即準(zhǔn)確把握文章主要內(nèi)容,準(zhǔn)確理解詞語的語境義,準(zhǔn)確理解重要語句的深刻含義 , 準(zhǔn)確理解文章主旨和思路, 準(zhǔn)確領(lǐng)會文章的寫法和特點。
  (3)提供一定量的閱讀材料,進行必要的訓(xùn)練。閱讀經(jīng)驗對于閱讀能力的培養(yǎng)非常重要。閱讀步驟的具體操作質(zhì)量往往依賴于正確有效的閱讀經(jīng)驗。而閱讀經(jīng)驗的形成確實要有一定數(shù)量的閱讀和有質(zhì)量的思考。同時在一定量的閱讀訓(xùn)練中可以通過對自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案的反復(fù)比較思考 , 糾正自己的思路偏差 , 修整完善自己的思維。閱讀材料要精選,試題要有思維含量,不要追求做得多。
2、寫作
1、學(xué)生要學(xué)會積累?梢园哑綍r得分高的文章和一些看到過的范文收集起來,并適當(dāng)作些記憶。
2、看一些有深度的文章,并進行一下背誦很有必要。當(dāng)然,背的過程中用不著一字不差,關(guān)鍵是體會其中的語境、語感。
3、還需要在作文結(jié)構(gòu)上進行訓(xùn)練,特別是開頭和結(jié)尾的訓(xùn)練,這有助于學(xué)生理清思路。因為在60分鐘的作文時間里,學(xué)生要寫出有新意的文章存在著難度,所以首先要做到規(guī)范!
4、還須要求學(xué)生經(jīng)常瀏覽報刊雜志 , 搜集新鮮的寫作素材。使考場作文有鮮活的時代氣息。
總之,如何搞好語文復(fù)習(xí),是一項教學(xué)藝術(shù)。只要我們一切從實際出發(fā),扎扎實實搞好語文復(fù)習(xí),相信同學(xué)們的語文能力一定會在原有基礎(chǔ)上得到提高。
 


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