■考試說(shuō)明變化
　　與２００７年相比，今年的中考?xì)v史考試說(shuō)明幾乎沒(méi)什么大的變化，只有一些微調(diào)。具體包括以下幾點(diǎn)：

　�。�、“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響”變?yōu)?ldquo;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響”；

　�。�、“《馬關(guān)條約》主要內(nèi)容與中國(guó)民族危機(jī)加劇的關(guān)系”變?yōu)?ldquo;《馬關(guān)條約》及其主要內(nèi)容與中國(guó)
民族危機(jī)加劇的關(guān)系”；

　�。场�“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及其在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用”變?yōu)?ldquo;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容及其在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用”；

　　４、“戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響”變?yōu)?ldquo;戊戌變法及對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響”；

　�。�、“中國(guó)革命歷程的艱難曲折”變?yōu)?ldquo;中國(guó)民主革命歷程的艱難曲折”(中國(guó)近代史從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就進(jìn)入到民主革命時(shí)期，一直到１９４９年)；

　�。�、“近代新式教育的發(fā)端”變?yōu)?ldquo;近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)”；

　　７、“祖國(guó)大陸與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切”變?yōu)?ldquo;祖國(guó)大陸與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí)”；

　�。浮�“英國(guó)工業(yè)革命的內(nèi)容”變?yōu)?ldquo;珍妮機(jī)的發(fā)明及作用”；

　�。�、“英國(guó)殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪”變?yōu)?ldquo;英國(guó)殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實(shí)”；

　　１０、“林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要內(nèi)容”變?yōu)?ldquo;林肯及其在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要內(nèi)容”；

　�。保薄�“第一次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難”變?yōu)?ldquo;第一次世界大戰(zhàn)及給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難”；

　�。保�、“戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)”變?yōu)?ldquo;戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí)”；

　�。保场�“印度等國(guó)獨(dú)立及亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況”變?yōu)?ldquo;印度獨(dú)立及亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況”。

　　■命題預(yù)測(cè)

　�。玻埃埃改旰颖笔∥木C試卷中的歷史試題從分值、考查的范圍和形式上同去年相比沒(méi)有多大的變化，仍然是以開(kāi)卷、筆試的形式考查，歷史在文科綜合卷中占４５分，和政治知識(shí)綜合３０分�？疾榘四昙�(jí)上、下冊(cè)和九年級(jí)上、下冊(cè)四本書(shū)。２００８年中考?xì)v史試題呈現(xiàn)以下趨勢(shì)：

　　１、有加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)考查的趨勢(shì)。比如：對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的考查，去年只掌握其影響，今年還要求對(duì)其本身的知識(shí)有所掌握。這樣，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因、其所處的時(shí)代背景、過(guò)程分為幾個(gè)階段、失敗的原因等基礎(chǔ)知識(shí)，在復(fù)習(xí)時(shí)也要留心。

　�。�、開(kāi)始注重考查學(xué)生用史實(shí)論證的能力。比如：在臺(tái)灣問(wèn)題上，強(qiáng)調(diào)用祖國(guó)大陸與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí)，來(lái)證明祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展必然趨勢(shì)。這就要求學(xué)生加強(qiáng)對(duì)兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流有所了解，而不是局限在空泛的談?wù)?ldquo;兩岸交流發(fā)展快”這樣的言語(yǔ)。(史實(shí)舉例：截至２００７年９月底，大陸已成為臺(tái)灣對(duì)外投資的最大目的地，兩岸貿(mào)易規(guī)�？焖贁U(kuò)大。兩岸通航進(jìn)程也穩(wěn)步向前推進(jìn)。２００３年以來(lái)，兩岸春節(jié)包機(jī)已四度飛航，兩岸客運(yùn)包機(jī)節(jié)日化也已實(shí)現(xiàn)。此外，為促進(jìn)兩岸農(nóng)業(yè)交流與合作，２００５年以來(lái)，祖國(guó)大陸先后對(duì)３０多種原產(chǎn)于臺(tái)灣的水果、蔬菜、水產(chǎn)品實(shí)施進(jìn)口零關(guān)稅措施等。)

　�。场⒃囶}更具有開(kāi)放性，靈活性，更加關(guān)注與歷史相關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn)、中外歷史的結(jié)合。比如：今年看好的熱點(diǎn)之一是“２００８年是中國(guó)改革開(kāi)放三十周年”。這一熱點(diǎn)除了可以與中國(guó)發(fā)展振興、共產(chǎn)黨探索所得的成就等知識(shí)聯(lián)系外，也可以與“世界史的第三次科技革命”、“適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)”等聯(lián)系。

　　■復(fù)習(xí)策略

　　針對(duì)上述變化和命題趨勢(shì)，同學(xué)們?cè)撊绾魏侠戆才艔?fù)習(xí)呢？

　　□重視基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)

　　在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要狠抓課本，重視基礎(chǔ)知識(shí)。在把握基礎(chǔ)知識(shí)上，要注重建立歷史學(xué)科整體知識(shí)體系。要善于提煉教材內(nèi)容，突出重點(diǎn)，使自己輕裝上陣，要依據(jù)中考說(shuō)明刪減教材中不重要的內(nèi)容。要始終強(qiáng)調(diào)知識(shí)的整體性，學(xué)會(huì)抓住歷史發(fā)展中的基本線索，將知識(shí)重點(diǎn)、要點(diǎn)貫串起來(lái)，使其內(nèi)在聯(lián)系顯現(xiàn)出來(lái)。

　　□關(guān)注現(xiàn)實(shí)，專題復(fù)習(xí)

　　在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們可選擇一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題作為專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。中考文綜試題從不回避熱點(diǎn)，這點(diǎn)幾乎是肯定的。尤其在今年的文綜考試中，試題將更加關(guān)注現(xiàn)實(shí)，注重?zé)狳c(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們要注意“歷史”與“現(xiàn)實(shí)”的結(jié)合，找到時(shí)政熱點(diǎn)與教材知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合點(diǎn)，并選擇恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)。比如，新民主主義革命和建設(shè)時(shí)期共產(chǎn)黨的探索是一個(gè)重要的事件，可以設(shè)一個(gè)專題，加上今年是中國(guó)改革開(kāi)放３０周年，這正是共產(chǎn)黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的主要成就之一，可以著重進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　此外，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中要重視精選好的習(xí)題，好的習(xí)題，能助你一臂之力。比如：選擇習(xí)題就應(yīng)該盡可能選擇總結(jié)“基本道理”，歸納“基本內(nèi)容”，概括原因，談?wù)務(wù)J識(shí)，分析歷史地位，評(píng)價(jià)不同觀點(diǎn)等類(lèi)型的習(xí)題，以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。

 

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