中考指導(dǎo):文綜復(fù)習(xí)注意政史結(jié)合

時(shí)間:2010-03-28 23:20來源:右腦記憶方法 點(diǎn)擊:

出場教師:石家莊市外國語學(xué)校馬麗君

采寫:本報(bào)記者呂海波隨著新課程改革的深入和中考改革的繼續(xù)深化,綜合文科中考鮮明地呈現(xiàn)“雙開”的主旨,即開卷考試和開放性試題。對于文綜的復(fù)習(xí),不少同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)歷史、政治就是背書;還有一種認(rèn)識是閉卷考試需要背書,開卷考試就不用背了,考試時(shí)翻書就行了。對此,石家莊市外國語學(xué)校的馬麗君老師說,這兩種認(rèn)識并不正確,都會(huì)影響到考生最終的中考成績。近幾年,文綜考試越來越側(cè)重于對知識理解和應(yīng)用能力的考查,這要求考生在理解的基礎(chǔ)上要記住一些基礎(chǔ)知識,然后在掌握這些知識的基礎(chǔ)上要靈活運(yùn)用。因此,不背書和只背書而不理解都是不可取的。那么,文科綜合如何復(fù)習(xí)才能取得最好的效果呢?馬老師根據(jù)自己多年的教學(xué)備考實(shí)踐,做了一次經(jīng)驗(yàn)之談。

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把握基礎(chǔ)知識 本文來自:右腦記憶方法

馬老師說,無論考試形式如何變化,學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識是回答好一切問題的前提;A(chǔ)知識永遠(yuǎn)是考試內(nèi)容的本源。因此,復(fù)習(xí)的內(nèi)容要緊扣教材,把對基礎(chǔ)知識的識記、理解和運(yùn)用作為根本出發(fā)點(diǎn),抓住關(guān)鍵,澄清知識的內(nèi)在聯(lián)系,同學(xué)們要認(rèn)真地、反復(fù)地看書。要看目錄,了解全書的知識體系,列出每一課的提綱及觀點(diǎn);要抓重點(diǎn),記要點(diǎn),對理解、活動(dòng)類的知識要重點(diǎn)掌握;要將重點(diǎn)、要點(diǎn)知識擴(kuò)展開來,再現(xiàn)相關(guān)的全部知識,做到綱舉目張,系統(tǒng)復(fù)習(xí),并力求在實(shí)踐中融會(huì)貫通地運(yùn)用書本知識。特別要對教材中的“關(guān)系”、“標(biāo)志”以及“矛盾”等類別的知識原理做比較、分析和記憶,本著求同存異、用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題的初衷,注重與時(shí)事政治熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題與歷史知識的有機(jī)結(jié)合。當(dāng)做到“把厚書讀薄了”、“把死書讀活了”、“胸中有本”時(shí),你就會(huì)克服平時(shí)的概念不清、理解不深、以偏概全的失誤,使復(fù)習(xí)起到查漏補(bǔ)缺、糾偏正差的實(shí)際功效。 本文來自:右腦記憶方法

提高解題能力 copyright yy-art.cn

縱觀近年來中考趨勢,開放性試題強(qiáng)調(diào)學(xué)科的滲透、交叉和綜合,考查的是學(xué)生通過對相關(guān)知識的分析、比較、綜合來解決實(shí)際問題的應(yīng)變能力,以及透過現(xiàn)象把握本質(zhì),以古鑒今、以近推遠(yuǎn)、以所知推所想、以所學(xué)為所用的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力。所以,同學(xué)們在對知識進(jìn)行“梳辮子式”的歸納、整理的系統(tǒng)復(fù)習(xí)之后,還要結(jié)合考試題型,精選習(xí)題,對答題方法和技巧做多元化的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

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在練習(xí)題目的選擇上,同學(xué)們可根據(jù)知識的分類做同類知識的強(qiáng)化訓(xùn)練,也可做易混知識的對比練習(xí),還可以結(jié)合題型做專項(xiàng)練習(xí)。但是練習(xí)題的選擇一定要“精”,即結(jié)合自己對知識的掌握、運(yùn)用的實(shí)際情況,由淺到深、由易到難,有的放矢地在有限的時(shí)間里最大限度地提高復(fù)習(xí)效果,切忌搞漫無目的的題海戰(zhàn)術(shù)。另外,同學(xué)們在解題時(shí),必須拓展思路。隨著各種綜合性題目的增多,題中有的條件復(fù)雜,有的條件分散,有的條件隱蔽,所以在進(jìn)行各種題型的練習(xí)中,在精選典型題目的同時(shí),同學(xué)們有必要進(jìn)行一題多問、多角度設(shè)問的練習(xí)來開拓思路并提高解題技巧。但是,無論哪種題型,在答題方法和技巧上都要遵循有序的原則和規(guī)律,只要同學(xué)們準(zhǔn)確掌握并能靈活運(yùn)用,就一定會(huì)提高解決問題的能力的。

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注意政史結(jié)合 本文來自:右腦記憶方法

一是政治和歷史的結(jié)合。政治和歷史是永遠(yuǎn)無法分開的,今天的政治就是明天的歷史,而今天的歷史又是昨天的政治,表現(xiàn)在知識上就是歷史的發(fā)展會(huì)得出政治的結(jié)論,而政治的觀點(diǎn)又需要?dú)v史的事實(shí)來說明。所以,在復(fù)習(xí)時(shí)一定不要把兩科的知識分裂開。

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二是時(shí)事和歷史的結(jié)合。今天的世界是昨天世界的發(fā)展,當(dāng)代世界的許多問題都有其歷史根源。學(xué)習(xí)歷史的目的是為了更好地解決現(xiàn)實(shí)中的問題,而綜合文科的考試就是考查學(xué)生解決問題的能力。所以,現(xiàn)實(shí)中的問題往往是考試的切入點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們要針對時(shí)事熱點(diǎn),多做思考,來培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力。所考時(shí)事的起止時(shí)間,一般是從今年的4 月到明年的3 月,明年中考“十七大”應(yīng)該是最大的熱點(diǎn)。 本文來自:右腦記憶方法

加強(qiáng)書寫訓(xùn)練

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開卷考試背景下,閱卷老師不再死摳知識點(diǎn),而是根據(jù)學(xué)生答題的意思給分。書寫規(guī)范,用詞準(zhǔn)確,語句流暢,條理清楚,卷面整潔,必然會(huì)提高和閱卷老師的溝通力,從而大大減少意外失分,因此,同學(xué)們必須加強(qiáng)書寫方面的訓(xùn)練。
 

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