時間緊，任務(wù)重，復(fù)習(xí)效率就顯得至關(guān)重要。那么，如何在有限的時間內(nèi)做好政治思想品德的復(fù)習(xí)呢？市26中初三政治教師張大慶建議考生“四步走”，在有限的時間有步驟、分階段地系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能取得好成績。

    第一步：培養(yǎng)良好學(xué)科素養(yǎng)

    答題方法不是靈丹妙藥。要想考好，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)科素養(yǎng)，也就是抓好基本功，提高表達(dá)能力，能夠較為準(zhǔn)確地使用學(xué)科術(shù)語、核心觀點和知識，去分析問題，解決問題，體現(xiàn)學(xué)科特點，避免答案的“口語化”。提高表達(dá)能力必須掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。而要做到這些，在有限的時間內(nèi)，除了要充分利用課堂時間，還要盡可能利用零星時間，如課前，早讀前的幾分鐘安排復(fù)習(xí)時間，持之以恒。

    第二步：提高復(fù)習(xí)針對性

    思想品德開卷考試關(guān)注時代性、探究性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐精神，注重引導(dǎo)學(xué)生過有意義的生活，做負(fù)責(zé)任的公民。作為學(xué)生，必須關(guān)心社會，聯(lián)系社會和生活實際，思考問題，解決問題。

    中考命題以《考試說明》為依據(jù)，但是“地毯式”的復(fù)習(xí)是不切實際的，必須針對重點內(nèi)容，抓住其基本含義，抓住其要點，突出對關(guān)鍵詞語的理解。不僅要知道“是什么”，還要知道“為什么”、“怎么辦”。為此，學(xué)生要了解全書的知識體系，對基礎(chǔ)知識和重點、難點作詳細(xì)的梳理，基本掌握教材的知識結(jié)構(gòu)及各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，把較多的時間和精力投入到對重點問題的理解和記憶上，在此基礎(chǔ)上做到“提綱挈領(lǐng)”，突出重點。

    第三步：突出重點關(guān)注熱點

    中考試題不避“熱點”，但命題是千變?nèi)f化的，答案的要求也不一樣。死背答案，生搬硬套顯然是不可取的。因此，要注意重大時政事件與教材的結(jié)合學(xué)習(xí)。如弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神與災(zāi)后重建、十七屆三中全會和中央一號文件所強(qiáng)調(diào)的三農(nóng)問題、民生問題，還有三鹿奶粉事件與食品安全、弘揚(yáng)神七精神、走自主創(chuàng)新之路、北京奧運(yùn)與弘揚(yáng)中華文化、金融危機(jī)、共和國成立60周年、紀(jì)念“五四運(yùn)動”90周年等。要在打好扎實基本功的基礎(chǔ)上，對時政材料盡可能地做到從不同的角度如心理、法律、道德、國情角度進(jìn)行分析，根據(jù)不同的題型進(jìn)行思考，找準(zhǔn)與之相適應(yīng)的知識點，做到理論聯(lián)系實際。

    第四步：精煉試題查漏補(bǔ)缺

    學(xué)練結(jié)合是提高能力的基本途徑，加強(qiáng)練習(xí)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，是考生必須認(rèn)真對待的問題。加強(qiáng)試題訓(xùn)練，不是單純的習(xí)題練習(xí)，而應(yīng)將它看成是集加深記憶與理解、熟練技巧、培養(yǎng)能力、查缺補(bǔ)漏為一體的復(fù)習(xí)方法。應(yīng)處理好精煉與一般性練習(xí)的關(guān)系，既要提高效率，又要在訓(xùn)練時狠抓答題方法與規(guī)范化訓(xùn)練，力求掌握不同題型的答題方法和技巧，力求做到提高答案的邏輯性和條理性，做到簡潔精煉，層次清晰，語言規(guī)范。

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