俗話說：好記性不如爛筆頭，課堂上只有45分鐘，老師要講那么多的內容，要想全都記住除了用腦子以外還得準備一個筆記本，記下老師講的提綱以及重點內容以便日后復習，其實課堂筆記已經(jīng)成為了一種學習方法而不僅僅只是記筆記。
     研究表明，聽課后馬上測試，學生一般能記住10分鐘講課內容的一半，如果48小時后測試，則只能記住其中的20%。如果我們把聽課的內容加工整理成容易理解和記憶的課堂筆記。則恰恰可以彌補聽過容易遺忘的不足。因此，記筆記是十分必要的。
   那么如何做好課堂筆記，提高學習成績呢？
   你首先應該明確的是：你應該把主要的精力放在聽和理解上面！
    
課堂筆記主要記以下內容：
1、 老師列出的提綱，你應該很清楚的知道你不可能也沒有必要把老師的課堂筆記一字不落的記下，所以你只需要記下老師列出的提綱。
2、 老師強調的重點內容；
3、 課本上沒有老師補充的內容；
4、 結合老師講課的內容你個人需要加強的內容。
5、 記疑點  對老師在課堂上講的內容有疑問應及時記下，這類疑點，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的
6、 記方法 勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對智力培養(yǎng)和解題技巧培養(yǎng)都有好處。
7、 記總結 注意記住老師的課后總結，這對于濃縮一堂課的內容，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，融會貫通課堂內容都很有作用。
 課堂筆記的內容應當簡潔扼要，最好做到既有觀點、又有材料；既有主干，又有枝葉。
 
課堂筆記的一些技巧：
1、 不要記得太緊太密，每頁右邊留下約1/3的空白處，以便日后補充、修改；
2、 用詞用語要簡潔濃縮，常用詞語可用代號；
3、 寫字要快、字跡不必要求太高，看清就行。
4、 注意聽課與看書結合，有些內容可直接在書上批注。
5、 用不同的顏色的筆，比如你用藍色和紅色，一般的用藍色筆寫，重要的內容如：概念、公式、定理用紅色筆寫，這樣便于以后復習只需看一下提綱然后經(jīng)行聯(lián)想
 
課堂筆記記好了怎么用
1、 每天抽出一段時間對著筆記本在腦海中回憶老師在課堂上的講課內容，包括每一個細節(jié)，實在想不起來再看課堂筆記。這是一種很有效的學習方法，能夠減緩對知識的遺忘
2、 課后要結合課后復習做好筆記整理工作：補充筆記中的省略部分，將簡化符號復原，對重點部分要核實，未聽懂部分弄懂，使筆記進一步條理化、系統(tǒng)化。
2、 經(jīng)常對照筆記，會議老師講課的內容，加深理解，增強記憶，便于運用。
 

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