學(xué)習(xí)計(jì)劃是指把將要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),用文字、列表、圖表等方法寫出來。新學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃你會(huì)如何制定呢?以下有三篇范文可供參考：
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在我們小學(xué)生學(xué)習(xí)階段就是我們的重點(diǎn)存在，大家一定會(huì)認(rèn)為小學(xué)生的數(shù)學(xué)不用太過于重視就可以輕松的拿到高分?jǐn)?shù)，但是小學(xué)生階段就是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的階段所以小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于大家的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還是非常重要的。
1、按部就班：數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一章一章過關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2、強(qiáng)調(diào)理解：概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行，則對(duì)照答案，加深對(duì)定理的理解。
3、基本訓(xùn)練：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí)，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢。
4、重視平時(shí)考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤：訂一個(gè)錯(cuò)題本，專門搜集自己的錯(cuò)題，這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
數(shù)學(xué)在初三的學(xué)習(xí)中是一個(gè)很重要的版塊。數(shù)學(xué)成績不好的學(xué)生這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)犯愁了。但其實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有那么難。大部分同學(xué)只要這一年好好學(xué)習(xí)，都能夠取得不錯(cuò)的成績。首先不要被目前的形勢嚇倒了。其次要注意學(xué)習(xí)方法。人教學(xué)習(xí)網(wǎng)董老師在這里給大家建議幾點(diǎn)：
第一、跟著老師的計(jì)劃走。初三同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)不好的同學(xué)也要跟著老師的計(jì)劃走。一般初三老師對(duì)自己的教學(xué)都是有計(jì)劃、有系統(tǒng)的�；A(chǔ)不好的同學(xué)對(duì)老師布置的題目可以放棄比較難得，選一部分基礎(chǔ)的學(xué)會(huì)弄懂了。有自己計(jì)劃的同時(shí)也要跟得上老師的課，以打下一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。面臨中考，沒門課都會(huì)有一、二、三輪復(fù)習(xí)和沖刺。復(fù)習(xí)的時(shí)候也要盡量跟上大家的進(jìn)度。遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，趕緊解決，一點(diǎn)一滴攻克，一點(diǎn)一點(diǎn)積累;一年可以學(xué)的東西很多，只要肯下功夫，就會(huì)有收獲。如果感覺老師的進(jìn)度太快，不妨聽聽人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的同步輔導(dǎo)，老師講的很好，《中考總復(fù)習(xí)》也有。都是特級(jí)教師。
第二、建立錯(cuò)題本。同學(xué)們在每次做完練習(xí)或者考試完以后總結(jié)自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)題歸類放在錯(cuò)題本上。不時(shí)間拿出來看看，做到上次錯(cuò)誤的題目下次考試可以不再錯(cuò)，是我們的目的，也是建立錯(cuò)題本的初衷。要學(xué)會(huì)好好利用錯(cuò)題本。沖刺的時(shí)候或者中考前都要看自己的錯(cuò)題本總結(jié)。
第三、勤思考。善于思考是學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)、解出題目的前提。同學(xué)們看老師用什么方法解題，可以學(xué)習(xí)，但不能完全照搬。要多總結(jié)一題多解的方法，學(xué)會(huì)用不同的方法解題，更加深刻的理解知識(shí);做到活學(xué)活用。
第四、學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。任何一門學(xué)科都有自己的知識(shí)體系，同學(xué)們要善于歸納總結(jié)，找到知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，建立自己的數(shù)學(xué)知識(shí)架構(gòu)圖。建立自己的知識(shí)體系有助于同學(xué)們更好的理解和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活把握，找到解題和出題規(guī)律;以不變應(yīng)萬變，靈活應(yīng)對(duì)中考。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 獨(dú)立思考。
初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題，回顧初中老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識(shí)，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。
2. 強(qiáng)化運(yùn)算能力。
高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力，要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。
3.常用知識(shí)。
高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí)，如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等，力求在數(shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想方面恰當(dāng)進(jìn)行初中和高中的銜接，同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考，做一做相關(guān)練習(xí)題，打好基礎(chǔ)，可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。
4.關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。比如：
類比法——引導(dǎo)我們探求新知;
歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;
分類討論——化難為易的突破口;
等價(jià)轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。
如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快，那么無疑你的進(jìn)步會(huì)比別人快，從而形成一個(gè)增長的良性循環(huán)。
5.認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本。
從整體上把握教材內(nèi)容，仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)含的玄機(jī)，完成課后練習(xí)，爭取帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。
初高中學(xué)習(xí)方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力，提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
6. 拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競賽感興趣的同學(xué)，充分利用開學(xué)前這段時(shí)間，多研究一些有關(guān)競賽的相關(guān)書籍，多積累一些競賽基礎(chǔ)知識(shí)，為高中數(shù)學(xué)競賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexijihua/1193943.html
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