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家長(zhǎng):正確指導(dǎo)孩子安排寒假計(jì)劃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  要讓孩子的寒假過(guò)得有豐富有意義,主要把握五個(gè)原則:

  一是滿足愿望。教育的前提是了解孩子的需要,要知道孩子的心愿、盡量滿足他們的愿望。當(dāng)然愿望必須是合理的,有利于身心發(fā)展的。不合理的要求應(yīng)該堅(jiān)決和巧妙地拒絕。只能滿足孩子要求的父母最多是愛(ài)孩子的父母,要成為智慧的父母、懂教育的父母還需其他方面的考慮。

  二是放松休息。放假應(yīng)讓孩子以休息為主,如果家長(zhǎng)在假期把孩子的生活安排得滿滿的,甚至比平時(shí)上學(xué)時(shí)還緊張,結(jié)果只會(huì)適得其反。假期除了要幫孩子合理安排作息時(shí)間,讓孩子堅(jiān)持鍛煉身體,還要讓孩子有計(jì)劃地復(fù)習(xí)功課、培養(yǎng)健康有益的興趣愛(ài)好,豐富假期生活。在美國(guó)多數(shù)中小學(xué)校,沒(méi)有硬性的學(xué)習(xí)任務(wù),課堂上是參與式的活動(dòng),沒(méi)有必須完成的課外作業(yè),不把成績(jī)作為升級(jí)依據(jù)。

  三是學(xué)習(xí)生活。假期是兩個(gè)學(xué)期之間的起承轉(zhuǎn)合,同學(xué)們需要利用假期對(duì)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)作一個(gè)歸納和總結(jié),看看有何不足,哪里需要改進(jìn),及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,這是對(duì)這一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)。根據(jù)期末考試情況全面分析自己的學(xué)習(xí)情況 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)作補(bǔ)習(xí)。同時(shí),提前瀏覽下學(xué)期即將涉及的內(nèi)容,做好預(yù)習(xí)工作,為新學(xué)期的主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。另外還要讓孩子全面參與家庭生活,學(xué)習(xí)生活。孩子的成長(zhǎng)不僅體現(xiàn)在他(她)認(rèn)了多少字、學(xué)了多少科學(xué)文化知識(shí),而且還體現(xiàn)在他(她)懂得了多少生活道理、具備什么樣的生活能力。

  四是以身作則。孩子行為很大程度上是父母影響的結(jié)果,家長(zhǎng)要給孩子好的榜樣,不要給孩子壞的影響。我國(guó)古代既有三國(guó)時(shí)期孔融讓梨的故事,也有隋朝時(shí)山西某縣官“父子偷梨”的故事。有些父母一放假往往鐘情于打麻將、打牌通宵達(dá)旦,甚至還有賭博的嗜好。這些都會(huì)給孩子造成不良影響。因此,寒假時(shí)期,要多跟孩子交流,可以帶孩子外出旅游,親近大自然,也可以走親訪友,逛逛花市等等,既增進(jìn)親情又開(kāi)闊視野。

  五是確保安全。每年寒假放假前,學(xué)校會(huì)做假前教育,家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校的教育,從孩子的思想上高度重視,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,同時(shí)也要“以預(yù)防為主”,重點(diǎn)做好“三防工作”。①防事故。主要防交通事故、防食物中毒和其他意外傷害事故。如:橫過(guò)馬路要走人行道或天橋,不跨越欄桿;正確操作電器,保證用電安全;②防火、防水、防氣。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患。做到用氣安全,防煤氣中毒、防火災(zāi)等。如:不在有易燃物處使用明火,抽煙;不燃放煙花爆竹;不到野外山塘水庫(kù)戲水等等。③防盜、防拐、防騙。外出要保護(hù)好自己的貴重錢(qián)物。出門(mén)必須給家長(zhǎng)講清楚時(shí)間、地點(diǎn)、事件等,外出旅行不乘座無(wú)牌照和超載客車,不和陌生人一起就餐等等。




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