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教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 來源: 逍遙右腦記憶

  一、學(xué)習(xí)目的

  堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、習(xí)總書記重要講話精神和相關(guān)專題材料,深刻理解開展教育實(shí)踐活動(dòng)的意義,準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)要求,結(jié)合我院教學(xué)與學(xué)生管理工作實(shí)際,聚焦領(lǐng)導(dǎo)班子解放思想、統(tǒng)一思想問題,決策的民主化、科學(xué)化問題,管理的制度化、規(guī)范化問題,干部的事業(yè)心與責(zé)任意識(shí)問題,作風(fēng)問題,勤儉節(jié)約意識(shí)問題,經(jīng)費(fèi)管理和資源利用問題。使黨員思想認(rèn)識(shí)提高,領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,突出問題解決。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)黨章,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  2.黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》選編材料。

  3.習(xí)近平總書記一系列重要講話。

  4.我省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話。

  三、學(xué)習(xí)形式和具體安排

  (一)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。

  1.個(gè)人自學(xué)。每人每周自學(xué)不少于5個(gè)學(xué)時(shí),做好學(xué)習(xí)筆記,至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  2.召開支部專題學(xué)習(xí)會(huì) 學(xué)習(xí)計(jì)劃。4月16日—5月15日期間,各黨支部組織至少一次專題學(xué)習(xí)會(huì)。

  3.參加專題輔導(dǎo)報(bào)告。5月15日前,參加學(xué)校組織的專家、學(xué)者及校領(lǐng)導(dǎo)群眾路線教育專題輔導(dǎo)報(bào)告。

  4.學(xué)院中心組學(xué)習(xí)會(huì)。5月15日,中心組圍繞學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容組織1次學(xué)習(xí)會(huì)。

  5.集中學(xué)習(xí)。4月16日—5月15日,召開全體黨員學(xué)習(xí)及專題討論會(huì),開展“為誰干、干什么、靠誰干、怎么干”主題大討論進(jìn)一步深化黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)。

  (二)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)

  1.第一次集中學(xué)習(xí) 時(shí)間:2014年4月17日(星期三)下午16:40;

  地點(diǎn):X1-144

  人員:全體黨員


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