歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

高分考生教你如何安排暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中學(xué)習(xí)計(jì)劃 來源: 逍遙右腦記憶

  一、復(fù)習(xí)之前先細(xì)心整理 學(xué)習(xí)計(jì)劃

  余樂平同學(xué)在每個(gè)大假期開始前,都有排一個(gè)計(jì)劃表的好習(xí)慣。“我會(huì)制訂一張比較細(xì)致的計(jì)劃表,排定一些需要完成的任務(wù)。每完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),我就會(huì)在旁邊作一個(gè)記號(hào),這樣一個(gè)暑假下來,自己看著也會(huì)比較有成就感。雖然有時(shí)會(huì)有一些細(xì)微的調(diào)整,但大體上我都會(huì)按照計(jì)劃表來進(jìn)行。 ”

  對(duì)于升高三前的復(fù)習(xí),小余會(huì)對(duì)高一、高二時(shí)的筆記、課本以及試卷先進(jìn)行一次整理。他將各科的試卷放入不同的文件夾,然后根據(jù)自己的歸納在試卷上貼小標(biāo)簽。 “很多同學(xué)一到高三就有把之前二年試卷扔掉的習(xí)慣,我覺得這樣并不合適。在暑期對(duì)以前做的題進(jìn)行整理,是為高三學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。高三做題時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到一些似曾相識(shí)的題目,一旦經(jīng)過先前的整理,復(fù)習(xí)查找就會(huì)一目了然。 ”

  二、高一高二貴在理解本質(zhì)

  對(duì)于高一高二的學(xué)生,余樂平同學(xué)認(rèn)為,他們?cè)谑罴贂r(shí)把老師布置的題目理解透徹即可,不用搞題海戰(zhàn)。“對(duì)于理科的學(xué)習(xí)要注重基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),要理解它們背后的為什么,弄清本質(zhì)。 ”他覺得只有這樣才能到高三時(shí),更好地對(duì)答題方法進(jìn)行總結(jié),尋找答題的技巧和捷徑,畢竟高三學(xué)習(xí)的強(qiáng)度之大,難度之高,不是之前兩年學(xué)習(xí)可比的。

  另外,他表示文科的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,積累非常重要。學(xué)習(xí)英語的過程中,他會(huì)聽奧巴馬的演講、記一些經(jīng)典電影臺(tái)詞、背誦一些押韻的詩,來培養(yǎng)自己的語感,激發(fā)自己對(duì)一門語言的熱愛。而在語文方面,他認(rèn)為語文并不是單純的記憶,而是理解為上,這需要以閱讀量作基礎(chǔ)。“我自己的閱讀量就不是很大,每次寫作文想旁征博引時(shí),便感到有些困難。 ”在加大閱讀量的同時(shí),他覺得針對(duì)一些新聞以及社會(huì)現(xiàn)象,和家人和同學(xué)多討論,并發(fā)表自己的看法,也不失為提高語文能力的好辦法。

  賀秋瑞同學(xué)也認(rèn)為,對(duì)于高一高二的學(xué)生,暑假期間應(yīng)該多讀書。他建議可以通過讀書,來了解一段被忽略的歷史,或者一個(gè)有爭議的人物。同時(shí),他還引用了《南方周末》戴志勇在《高考后的此刻,全然不同的你》一文中所說的‘洗刷掉你對(duì)日常生活的習(xí)焉不察,重新激活你內(nèi)心的好奇與疑問’,以此提倡學(xué)生利用暑假去聯(lián)系一次實(shí)踐考察,或者進(jìn)行一趟深入鄉(xiāng)間的旅行。 ”

  三、勞逸結(jié)合,看淡成功與失敗

  在學(xué)習(xí)之余,勞逸結(jié)合也能夠提高學(xué)習(xí)效率。賀秋瑞同學(xué)認(rèn)為常態(tài)化的適量鍛煉,例如游泳,是值得提倡的。而對(duì)于準(zhǔn)高三學(xué)生,他建議在合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真完成學(xué)校復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),還應(yīng)做到規(guī)律作息,并始終懷著“干掉高三”的斗志。

  對(duì)于高三一年的學(xué)習(xí),小余承認(rèn)過程是漫長和辛苦的,每天都是單調(diào)的重復(fù),對(duì)于喜歡接受新知識(shí),愛參加實(shí)踐活動(dòng)的小余來說,他感到自身的價(jià)值體現(xiàn)不出來。每到這時(shí)候,他會(huì)適當(dāng)?shù)刈晕曳潘桑?ldquo;我時(shí)常會(huì)看一些勵(lì)志、感人的電影,很多奧斯卡獲獎(jiǎng)影片,例如《國王的演講》都是我的選擇。我也愛聽像班得瑞之類的輕音樂來達(dá)到放松的目的。 ”“不能一提到高三就有畏懼之感,每個(gè)學(xué)生都要相信自己,定位清晰。”盡管高三小成功、小失敗不斷,小余都看得很淡,也沒有被它們打亂自己的節(jié)奏,因此這樣下來,他感覺高三學(xué)習(xí)還是比較充實(shí)快樂的。

更多精彩的學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦:


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xuexijihua/96365.html

相關(guān)閱讀:關(guān)于制定高考的學(xué)習(xí)計(jì)劃
高中學(xué)習(xí)計(jì)劃
高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃書
高三學(xué)生如何制定切實(shí)的目標(biāo)和計(jì)劃
高三生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法