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意外_寫一節(jié)課的作文500字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文 來源: 逍遙右腦記憶

意外,就是意料之外的事,沒有想到的事。我所經(jīng)歷的的意外不多,有一件讓我意外的事情發(fā)生在課上。

小學(xué),一節(jié)美術(shù)課上,老師讓畫蔬菜或水果里有的圖畫,交代完之后,便下來巡視我們畫得怎么樣,當(dāng)然,也看到我的了,后來,老師走上了講臺(tái),眼看有好幾個(gè)同學(xué)都畫好了,交上去了,老師都寫了大大的棒字,又展示了一下,真好!我對(duì)他們都投去了羨慕的眼神。而自己,我確實(shí)畫完了!但我怕老師說我畫的難看,遲遲沒有讓老師判!快下課了,我發(fā)現(xiàn)老師一直在看我,后來便指了我一下,讓我把畫拿上去,我慢悠悠的拿了上去,老師說:“畫的挺好的呀!怎么不拿上來呢!”老師舉起讓大家看了看,大家發(fā)出“哇”的一聲,大家都向我鼓掌,從來沒有受過鼓掌的我驚了一訝,有些意外。

才知道,受到別人的鼓掌是多么的自豪,這讓我意外了。我為他人鼓過掌,只覺得他做得很好,應(yīng)該受到我的鼓勵(lì)。但從來沒有想過,自己能受到別人的鼓掌,那是別人對(duì)我的肯定以及鼓勵(lì)。這次的意外源于老師,如果沒有老師對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),也不會(huì)有那么多的同學(xué)給予我肯定的目光,歸根到底,還是應(yīng)該感謝老師。

這是小學(xué)時(shí)所經(jīng)歷到的一次意外。我把這次意外理解為驚喜,那次的意外讓我更想要得到別人的肯定,因此,我努力開始做好每一件事。


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