小女孩在學(xué)校有一位貴人——他在她垂頭喪氣時(shí)，默默給她鼓勵(lì)、安慰；他在她自甘墮落時(shí)，有耐心的提醒、開(kāi)導(dǎo)；他在她一籌莫展時(shí)，給她無(wú)比的信心、勇氣，讓她有自己夢(mèng)想，讓她享受“因?yàn)橛袎?mèng)，所以成長(zhǎng)”的喜悅。她想：“他令我變得更好，那我也要使別人變得更好，好讓這份心意傳遞下去。”助人應(yīng)該像接力賽，一棒傳給另一棒，一定隨時(shí)都會(huì)有人接我的下一棒，在別人需要的時(shí)候出手幫忙！
一個(gè)人的力量雖然微薄，但當(dāng)大家站在同一陣線上時(shí)，就能展現(xiàn)更強(qiáng)大的力量！“讓身旁的人們變得更好，一步一步、一次一次、一個(gè)一個(gè)的傳下去！”這就是她的任務(wù)，也是她的新年新希望。
小女孩開(kāi)始拿起人生畫筆，準(zhǔn)備為自己、為朋友、為大家的生命增添色彩。“做自己從未嘗試的事來(lái)幫助大家吧！”她想。所以她決定要做一件“大事”——寫歌，把全班每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把那些屬于彼此的共同回憶，寫進(jìn)歌詞里；用動(dòng)人的旋律將平平淡淡的上、下課，變成高低起伏的冒險(xiǎn)生活，譜進(jìn)歌曲中，把我們的生命都收錄在一首長(zhǎng)約四分鐘的歌里。日后想要回憶，就能隨時(shí)大聲唱出來(lái)；將來(lái)如果失意，就能馬上瑯瑯上口，讓自己和對(duì)方的心情變好，有勇氣繼續(xù)面對(duì)挑戰(zhàn)……我想，那種滋味就是幸福吧！
在童話故事里，結(jié)局永遠(yuǎn)都是美滿的，但現(xiàn)實(shí)生活也能一切如愿嗎？小女孩是否能完成任務(wù)？今年的“新年新希望”，會(huì)不會(huì)又是來(lái)年的遺憾？無(wú)限的向往與滿滿的期待，相對(duì)的代價(jià)也難以估計(jì)，但我一定要挑戰(zhàn)自我極限，讓身旁的人們變得更好！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1010955.html
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