詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶。這次綜合性學(xué)習(xí),我們開展了一些活動(dòng)。首先:收集詩歌?梢酝ㄟ^閱讀報(bào)紙、雜志和書籍,訪問其他人等途徑,收集創(chuàng)作的詩歌或記錄當(dāng)?shù)亓鱾鞯拿窀琛⑼{。整理資料。把收集到的詩歌分類,可以按詩人分,可以按內(nèi)容分,可以按形式分???欣賞詩歌。選擇自己最喜歡的一首詩,借助工具書了解大意,體會(huì)情感……總之,我們學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí)。這次活動(dòng),使我們?cè)谠姼璧暮Q笾袝秤蔚耐瑫r(shí),也打開了眼界。
雖然這次活動(dòng)的時(shí)間短暫,但輕叩詩歌的大門,在我們面前展出了一個(gè)美麗的詩歌世界,從而讓我們挖掘到了詩歌海洋中的無數(shù)珍寶。
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