今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課——熱鬧的池塘。這種課是我們第一次上，所以剛開始同學(xué)們都很興奮。
老師先讓我們分組。我和張玉環(huán)、張璐瑤、鄭小俊一組。張玉環(huán)的畫畫得好，就讓張玉環(huán)畫畫。我和張璐瑤負(fù)責(zé)剪小動(dòng)物，鄭小俊涂顏色。大家各負(fù)其責(zé)行動(dòng)起來。
張玉環(huán)差不多用了四分鐘才畫完。因?yàn)橐艉芏嗉?xì)節(jié)，我們用了五分鐘左右才剪完。鄭小俊迅速涂完了畫面的顏色和小動(dòng)物的顏色，現(xiàn)在開始將小動(dòng)物貼在畫面上。我們把兩只小青蛙貼在一張荷葉上，頓時(shí)，整個(gè)池塘似乎變得熱鬧起來了。小青蛙好像在對(duì)著其他動(dòng)物說：“你們都來啦，太好了!我以為只有我倆兄弟呢。好吧，就讓我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)我們青蛙家族的傳統(tǒng)故事——《小蝌蚪找媽媽》吧!”
接著，我們一不小心把螃蟹貼在了金魚的后面，我說：“呀，怎么把螃蟹貼到了金魚的后面，好像成心要夾魚尾巴，這可怎么辦呀?”這時(shí)，張玉環(huán)冒出來說：“不管啦，貼都貼上去了。不過還挺搞笑的。”我說：“好吧，只有這樣了。”
我們這一組的顏色涂得淺，貼的動(dòng)物也少，與其他小組相比遜色多了�？擅鎸�(duì)自己的勞動(dòng)成果，心里還是甜滋滋的。
我多么希望還有一節(jié)這樣的手工課啊!
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