老師，我有一個(gè)小秘密，即使我最好的朋友我都沒(méi)有告訴過(guò)，它像一道傷痕一樣，永遠(yuǎn)留在我的心里�，F(xiàn)在，我把我的秘密告訴您，請(qǐng)您一定要為我保密。
那時(shí)我才讀二年級(jí)，學(xué)習(xí)中等，從來(lái)不會(huì)缺作業(yè)。但是有一天晚上，老師布置了很多很多的作業(yè)，我做呀做呀，一直做到了23點(diǎn)整�？偹阒徊畛至�，可那時(shí)的我已經(jīng)上、下眼皮在打架了，真想睡覺(jué)去。忽然，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的天使和一個(gè)魔鬼，天使親切地對(duì)我說(shuō)：“張菲菲，你從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)作業(yè)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，把作業(yè)做完再去睡覺(jué)。”可是魔鬼夸夸其談地對(duì)我說(shuō)：“你怕什么，你在班上也算中等生了，不做一點(diǎn)兒作業(yè)沒(méi)關(guān)系，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。就算老師發(fā)現(xiàn)了，你是第一次，她也不會(huì)懲罰你的。”我想：對(duì)呀，何不渾水摸魚(yú)過(guò)了這一關(guān)呢？我最終聽(tīng)了魔鬼的話，爬上床進(jìn)入了香甜的夢(mèng)幻世界。
“丁零零……”鬧鐘響了，我起床背起書(shū)包上學(xué)去了。大組長(zhǎng)開(kāi)始檢查起作業(yè)來(lái)，我的心好像揣著一只兔子，“咚咚”地跳著。大組長(zhǎng)檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我抄字沒(méi)做完，就告訴了老師。老師知道后，大發(fā)雷霆，罰我一個(gè)字抄十行。我抄到1點(diǎn)鐘，同學(xué)們都來(lái)了，我還沒(méi)抄完，可手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，肚子餓得“咕咕”直叫，爸爸來(lái)接我，知道我缺作業(yè)了，但他二話沒(méi)說(shuō)，把我接回了家�；氐郊依铮也桓铱醇依锶说难劬Γ遗滤麄兡菄�(yán)厲的目光，我更怕他們那悲傷的目光。爸爸媽媽氣得哭了，我心里好難受，好后悔，我不禁自責(zé)起來(lái)：張菲菲呀張菲菲，你為什么不聽(tīng)天使的話要聽(tīng)那魔鬼的話呢？你不是經(jīng)常說(shuō)自己要做個(gè)好孩子嗎？這時(shí)我想大聲說(shuō)：“爸爸媽媽呀，你們打我吧，罵我吧，這樣我會(huì)好受一些。”但是爸爸媽媽并沒(méi)打我，而是耐心地教育我。爸爸說(shuō)：“菲菲，我們知道老師布置的作業(yè)多，你們的負(fù)擔(dān)重，但是再大的困難你也要克服，你說(shuō)是不是？”我使勁地點(diǎn)著頭。從那以后，我再也沒(méi)缺過(guò)作業(yè)，而且成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我知道這與父母的精心誘導(dǎo)是分不開(kāi)的。
我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接更美好的明天，老師，您相信我嗎？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1049525.html
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