我們班有一個活潑可愛、寬容大度、助人為樂的小男孩，大家都很喜歡他。想知道他是誰？好，讓我隆重介紹-------他就是我們班的葉澤辰同學(xué)！

葉澤辰待人親切，寬容大度，工作認真負責。那天中午，正好輪到葉澤辰紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日工作。他來到樓梯的護欄邊筆直站著，雙眼專注地看著樓梯上來來往往的同學(xué)們，樣子十分認真。他仔細觀察，看到有些同學(xué)沒有按照指示標志靠右走，差點和下來的同學(xué)的人撞個滿懷，趕緊揚聲提醒。那嚴肅認真的樣子，活脫脫一個小老師！看，那個人高馬大的六年級的同學(xué)在樓梯上跳來跳去，似乎忘了老師的告誡，把樓梯當成了游戲場所。葉澤辰看到了，眼睛睜得大大的，趕緊三步并作兩步，走到那位高年級的同學(xué)面前，先是微微一下笑，善意地提醒著他：“您好！同學(xué)，這樣子很危險的哦！”那個同學(xué)看見葉澤辰的身影就意識到自己的錯誤了，他停了下來，不好意思地笑了，虛心認錯：“不好意思，我一下子忘記了！馬上改正！”兩人相視一笑，各行其道。

不僅如此，葉澤辰還很熱心呢！同桌陸徹是我們班的“懶惰大王”，數(shù)學(xué)成績慘不忍睹。這不，剛剛寫好的數(shù)學(xué)作業(yè)交上去，老師馬上批好還給他，就見他垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上。我用眼睛瞥了一下，嘿，好家伙！那從頭到尾的紅叉叉令人觸目驚心呀！陸徹先是呆呆地看著作業(yè)一會兒，然后急切地轉(zhuǎn)身請教后排的同學(xué)們。可是大家都都埋頭寫著自己的作業(yè)，根本沒有時間教他。陸徹不死心，拿著作業(yè)本在教室里轉(zhuǎn)了一圈，可惜還是沒有人理他。他急得都轉(zhuǎn)了起來。葉澤辰看著他可憐兮兮的樣子，馬上從位子上離開走到了他的跟前，伸出手：“把本子給我看看！”陸徹訕訕地把作業(yè)本遞過去，頭低得低低的，等待著嘲笑的語言降臨。沒想到葉澤辰拿起本子看了一下，把他拉到位子上坐下來，一題一題地仔細講解，時不時詢問：“懂了嗎？”陸徹仔細地聽著，邊用橡皮擦掉錯誤的地方，手中的筆飛快地動著，臉上露出“原來如此啊！”的神情。

我坐在位子上，看著一臉認真的葉澤辰，不禁要為他豎起一個高高的大拇指：葉澤辰，你真棒！怪不得你的人緣那么好，大家都很喜歡你呢！


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