老師的職責(zé)是教育學(xué)生,而不是動(dòng)不動(dòng)就懲罰學(xué)生。我心目中理想的老師可不是這樣的,他應(yīng)該是平易近人的,不管什么時(shí)候都那么溫和,他從不懲罰學(xué)生,打罵學(xué)生,只會(huì)鼓勵(lì)、贊揚(yáng)。學(xué)生們可以和老師一起做游戲,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也可以和老師聊天。老師會(huì)主動(dòng)找同學(xué)談心,做學(xué)生的知心朋友。這就是我理想中的好老師。
老師的好壞在于他面對(duì)學(xué)生的態(tài)度,老師對(duì)學(xué)生不公平、不理解的做法是教育學(xué)生的殺手。
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