上面文章中的大男孩叫何嘉南,在他身上我看到了勤勞的精神,他讓我知道了也許摔倒時不攙扶是一種讓人進(jìn)步更快的鼓勵;也許游泳時的放任不管是讓我們更快學(xué)會的方法;也許我們學(xué)習(xí)日常生活的放縱是讓我們親身體驗(yàn)的實(shí)踐。
媽媽我想對您說:“其實(shí)您不阻撓我也許我早已學(xué)會了生活!卑职治蚁雽δf:“其實(shí)我學(xué)習(xí)游泳時,您不必怕我嗆水,要不然,說不定,我早已學(xué)會了游泳!闭f時遲,那時快,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,有些事是因?yàn)槟鷤兊哪鐞鄄抛屛业浆F(xiàn)在也不會。
沒有社會背景,沒有家長溺愛的孩子會更加努力,也許我們是祖國的花朵,也許那種孩子會格外耀眼。即使我有一把傘,我們也要學(xué)會在雨中奔跑。雨傘遲早會沒有,要想好好生活,就要學(xué)會奔跑。
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