那是一節(jié)體育課，老師讓我們跑步，我們一起跑，跑著跑著跑到一個水管旁，一個跑在我前面的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)水管開著，便嘟囔著：“誰這么浪費水資源啊。”跑過去把水管關(guān)住了。
這雖然是一個不起眼的小事，但從中可以看到這個同學(xué)的品行很高，還可以看出他善于觀察，這么點的小事卻被他捕捉到了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)，我很敬佩這位同學(xué)，希望能向他學(xué)習(xí)。
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