第二天，我用一張紙，把雞蛋包起來，小心翼翼地揣在手里，像保護小妹妹一樣的。一路上，我緊緊地握住手里的雞蛋，媽媽說：“一路上都拿著，你不累嗎？”“不累！”我堅定地說。但是，說實話，我那時手酸地好像沒有知覺了一樣。好不容易到學(xué)校了，我把雞蛋放在桌子上，我的朋友蔣丹陽以為是張紙，一拿，雞蛋像一個頑皮的娃娃，到處亂跳，還好我及時抓住，才避免了一場“災(zāi)難”。上課了，老師在黑板上寫上了“一枚雞蛋”四個字。老師問：“你們是用什么方法把雞蛋保護好的？”同學(xué)們爭先恐后舉手發(fā)言，有的同學(xué)說：“用紙包起來�！庇械耐瑢W(xué)說：“用手揣著�！边�有的同學(xué)說：“用盒子裝起來�！苯又蠋熣f：“你們保護一個雞蛋都是那么辛苦，更何況爸爸媽媽保護你們呢！”聽了這句話，同學(xué)們一個個默默的想著……
通過這一次活動我明白了一個道理：我們呵護一個小小的雞蛋都那么累，更何況爸爸媽媽每天還要煮飯給我們吃。爸爸媽媽養(yǎng)我，比我養(yǎng)一個雞蛋更加辛苦。
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