“你們上了初中，我想你們怎么辦？唉！上火呀！”在幫老師整理東西的時候，突然，老師說了一句。我只是微微一笑，心里卻非常在乎。我肯定也會想孫老師的！
在最后一個六一，我拍照留做紀念。每次每次，孫老師發(fā)脾氣的時候，我們都會很責備自己，為什么要讓孫老師生氣呢？自己的學生，叫了五年！從小到大呀，突然離開有可能再也見不到了呀。你想一想，大家的心情能不悲傷嗎？
最后一篇作文，這是最后一篇作文呀！面帶著微笑寫下去，面帶著微笑送給老師。
回憶以前：一年級，二年級，三年級……在這幾年中，我知道了，我們的老師是最關心我們的“母親”！
雖然有的時候老師批評我們，不過我們只是當老師對我們的關心！以前總是想小學快點畢業(yè)，離開這個嚴厲的老師，可真掙到了這個時候，卻不會再去想。
還記得我過生日的時候老師去參加，在同學摔傷時，老師臉上著急的表情，是用什么都不能隱藏的！還記得我的眼睛受傷被老師送到醫(yī)院的時候，記得醫(yī)生說要不是孫老師及時趕到，我的眼睛就感染了。這件事情孫老師有可能會忘記，但我一輩子都不會忘記。
最后一次習作，最后一個學期，最后一個六一。在一起五年了，同學們突然離開，你們會不會傷心，難過呢？我會，我肯定會，我會把同學們記在心里，永遠永遠都不會忘記！
最后一次習作，最后一個學期，讓您永遠記住我們，在孫老師的心里，找一塊好位置，深深地印在上面！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/1069731.html
相關閱讀：面對飄揚的國旗600字
假如我是老師600字
不一樣的嚴厲600字
暢游奧地利小鎮(zhèn)600字
難忘，我的校園600字