在考試之前，數(shù)學(xué)老師黃老師讓我們自己出題，自己制定標(biāo)準(zhǔn)答案，再給其他的同學(xué)做。我從出題中，感受到命題者的不易。因?yàn)槌鲱}需要把數(shù)字更換，但又必須能算通；還要把題的類型改變，才能算創(chuàng)題。我更從出題中，體會(huì)到出題的難。題一定要貼近書(shū)本，還要適當(dāng)?shù)亩y度。但我很喜歡自己動(dòng)腦筋創(chuàng)新！
雖然出題很難，但我們收獲的果實(shí)也很多。從出題中，我可以猜測(cè)試卷上有什么類型的題；還能讓我們?nèi)パ芯刻剿魅绾蝿?chuàng)題、解題；更難得的是我們能從自出自解的題，找到自身的缺點(diǎn)，并加以改正，就能保證下次不再犯相同的錯(cuò)誤。
但我認(rèn)為，出完題后，我們不應(yīng)該可以隨便自己找人做。我覺(jué)得成績(jī)稍差配成績(jī)中差不多的同學(xué)，成績(jī)較好的配成績(jī)好的同學(xué)。因?yàn)橹挥性谒讲畈欢嗟耐瑢W(xué)出的題中，才不會(huì)出現(xiàn)“題太難”的問(wèn)題。然而在成績(jī)差不多的兩個(gè)同學(xué)互解題的時(shí)候，溝通交流也比較方便，兩個(gè)同學(xué)也不會(huì)因成績(jī)的差異不好開(kāi)口。
之所以說(shuō)，那次數(shù)學(xué)考試有個(gè)小秘密是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)有四五題是出題中自己出到的，而一些選擇題則在做其他同學(xué)的題中做過(guò)相似的練習(xí)。
所以，我要謝謝黃老師。是她，想出了讓我們自己出題的好方法。平時(shí)的我們，只知道也只懂得自己做題，可卻從未注意過(guò)為什么出這道題？這道題有其他方法解嗎？如果換了數(shù)字，我們會(huì)做嗎？而那一次的出題卻讓我們當(dāng)了一回“命題人”，很新鮮，很有挑戰(zhàn)性！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1075564.html
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