記得那是一節(jié)科學(xué)課,只見老師手里提著一個小木箱走進(jìn)了教室,大家都疑惑不解,老師提個小木箱來干嗎?于是開始猜測起來,有幾位同學(xué)猜測里面裝的是一些文件,還有幾位同學(xué)猜測是上節(jié)課學(xué)習(xí)的顯微鏡,我想“這到底是什么東西呢?它到底有什么用處呢?”一連串的問題在我腦海中盤旋。就在此時,老師開始講話了:“這是顯微鏡,為了上節(jié)課的學(xué)習(xí)需要,我把他拿了過來!”我仔細(xì)的看,那顯微鏡有著銀白色的外殼,一厚一薄的兩個鏡片分別在顯微鏡的上方和下方。正當(dāng)我看得入迷時,老師說:“現(xiàn)在從第一組開始,一個一個的上來看顯微鏡下的土豆皮。”只見同學(xué)們慢慢的往講臺上走,人群走動的速度越來越慢,過了好長時間還沒有到我,我想:“這節(jié)課的時間怎么這么漫長!真像過了千年!”正當(dāng)我抱怨著,同學(xué)們把我往前推,叫我上去看,我又想:“顯微鏡下的土豆皮會是什么樣的呢?是非常巨大,還是非常渺?”我懷著又高興又慌張的心情來到了顯微鏡前。我瞄了瞄,只見里面出現(xiàn)了一些非常有順序的銀白色的小方格子,每個格子里都有一個在動的小點,好看極了!正當(dāng)我陶醉在這美麗的圖案中時,后面的同學(xué)一直推我,叫我別看了,我只好回了座位。
沒想到顯微鏡下的世界是那么的美麗,我一定要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)個科學(xué)家,更近一步的去研究微生物!
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