余光中說:“人生的許多事情,正如船后的波濤,等過了,才知道那是多么的美好。”時間,沖刷了我們的從前,而我,只愿用眼睛,抓住有你 有我的瞬間。
我愿用眼,抓住有我,有爺爺?shù)哪且黄﹃柕乃查g。小學(xué)六年級。我執(zhí)意要回到鎮(zhèn)上,只是想與爺爺度過我那似是而非的童年。學(xué)校背靠青山,在學(xué)校左側(cè),有一大片小山崗。每到春天,山崗上的花兒啊,鋪滿了那一片山崗!每到這時,爺爺總會拉著我,拿上一本小故事書,在山崗上席地而坐。爺爺呢,給我細(xì)心地讀故事,而我,一邊聽故事,一邊看夕陽。有時下午我有課,或者是爺爺要講課,爺爺也會請人代課,把我從課堂拉走,一起去山崗上看夕陽。爺爺說:“人這一輩子,讀書并不是最重要的,有時候,與親人多呆一會,比你讀一輩子書更管用。”如今,我早已不在爺爺身旁,爺爺也因身體緣故,再也爬不上那本就不算高的山岡了。我想,那樣的幸福時光,暫且不會再有了。但我,愿用眼睛,抓住有爺爺有我的那一片夕陽。
我愿用眼,抓住有我,有摯友的那一片操場。初中三年,我是在縣城的一所私立學(xué)校過的。那兒有一片很大的操場,也就是在那塊操場,我遇到了我三年的摯友。那是下午自由活動時間,我因為十分不適應(yīng),希望能借鍛煉來放松一下自己?赏瑢W(xué)們又都相約去公園玩了。我苦于無同學(xué)陪伴,便在一棵樹下坐了下來,觀看別人打球。這時,一個很白凈的男生走了過來,他說他是鄰班的,希望與我一起打羽毛球。從此,操場上總有兩個小男孩打羽毛球的身影。漸漸地,兩個小男孩都已經(jīng)長得很高,他們一起暢談理想,暢談學(xué)習(xí),暢談為人處世?蓵r間真若眨眼即逝的流星,很遠(yuǎn)便消失于星際。如今,他已身在馬來西亞,而我,也在為我的高考奮斗。不說未來會如何,但我想,我們一定會實現(xiàn)自己的夢想——共同去西藏支教。我愿用眼,記錄我們在操場的那一瞬間,然后,用鎖將它鎖住,埋在記憶最深處。
如今,我正度過那豐富多彩的高中生活,我愿用眼,抓住有你有我的每一個瞬間。
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