今天，我去上了動(dòng)手玩科學(xué)。這節(jié)課我們做的是平衡小鳥，我的小鳥被我上了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，所以我給它取名叫飛彩。

平衡小鳥是這樣做的：先在印好的圖紙上上色，再用剪刀吧小鳥剪下來，把鐵絲彎好貼在小鳥的腹部，最后把另一張紙剪下來貼在鐵絲上，遮蓋鐵絲。在剪的時(shí)候一定要小心，否則后面幾步做得再好也不會(huì)成功。

在真正的鳥類身上，翅膀是最重要的，而平衡小鳥的頭是最重要的，頭沒了，你的小鳥就沒辦法玩了。

接下來告訴大家平衡小鳥的玩法：伸出一根手指，再把小鳥的嘴放到指尖，最后松開另一只手，小鳥不會(huì)掉下來，而是穩(wěn)穩(wěn)地站在指尖上，可好玩了！最后告訴大家一個(gè)獨(dú)家密招：你把小鳥倒過來放（腹部朝上）一松手，小鳥就會(huì)像翻跟頭似的翻過來。

平衡小鳥很好玩兒！你們是不是也想擁有一個(gè)呢？

作文點(diǎn)評(píng)：

“平衡小鳥是這樣做的：先在印好的圖紙上上色，再用剪刀吧小鳥剪下來，把鐵絲彎好貼在小鳥的腹部，最后把另一張紙剪下來貼在鐵絲上，遮蓋鐵絲�！逼胶庑▲B的制作過程寫得條理有序，清楚完整。“平衡小鳥很好玩兒！你們是不是也想擁有一個(gè)呢？”直抒胸臆，點(diǎn)明中心。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1096060.html

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