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橡皮爭(zhēng)奪戰(zhàn) 作文500字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 四年級(jí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


今天,我們?cè)谥写髨@玩了一個(gè)非常有趣的游戲——搶橡皮。當(dāng)老師說(shuō)完后,教室里一改往日熱鬧的場(chǎng)面,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。此時(shí)大家都在琢磨:“這個(gè)游戲怎么玩呢?”原來(lái)游戲規(guī)則是這樣的:同桌兩個(gè)同學(xué)必須雙手交叉在胸前,在老師發(fā)出口令:“1!2!3!左手!”或者“1!2!3!右手!”后同時(shí)伸手去“搶”一塊放在桌子中間的橡皮。先“搶”到橡皮者獲勝。但是如果出錯(cuò)左右手,就算及時(shí)“搶”到了橡皮,也算失敗。
  游戲開始了,老師玩了一個(gè)小把戲,只聽她大聲喊:“1!2!3!……打!”有的同學(xué)還沒聽到是左手還是右手,就立刻隨便伸出一只手去“搶”那塊橡皮!幸好我頭腦清醒,聽得清楚,沒有像部分同學(xué)那樣,中了老師的“奸計(jì)”。老師笑著說(shuō):“這只是比賽前的熱身運(yùn)動(dòng),接下來(lái)比賽正式開始!”
  我們做好了準(zhǔn)備,老師喊:“1!”我的心怦怦直跳“2!”我的手心微微出汗,“3!”我的心幾乎要從我嘴巴里跳出來(lái)了!“左手!”我以閃電一般的速度,手像鷹爪子似得伸向橡皮,只聽見“砰”的一聲,教室里發(fā)出了一聲巨響,這次我搶到橡皮了,同桌只慢了我半拍。我握緊到手的這塊獵物,高興地喊道:“我贏啦!”一旁的同桌唉聲嘆氣。其它獲勝的同學(xué)也紛紛舉著戰(zhàn)利品大聲歡呼,沒有搶到橡皮的同學(xué)臉上露出羨慕的神情,有的同學(xué)不甘心地說(shuō):“再來(lái)一次!”
  接下來(lái)我們又玩了兩次,游戲一次比一次激烈,這種熱鬧、緊張的場(chǎng)面讓同學(xué)們興奮不已。
  通過(guò)這個(gè)游戲,不僅鍛煉了我的反應(yīng)力,也讓我總結(jié)出了以下幾個(gè)必勝法寶:要眼疾手快、注意力要高度集中,隨時(shí)準(zhǔn)備搶橡皮、身手要敏捷。如果你掌握了以下幾門絕技,那你將必勝無(wú)疑!


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