王碩

據(jù)說有這樣一對鄰居，一家姓重，另外一家姓輕。
一天，輕家的大女兒"輕視"到隔壁的重家玩。
重家的母親很重視自己孩子的學(xué)習(xí)，"輕視"上五年級，重家的二兒子"重視"也上五年級,重家的母親就談起學(xué)習(xí)來,問"輕視"學(xué)習(xí)怎樣？
"輕視"說:"我學(xué)習(xí)不咋得,反正我對學(xué)習(xí)沒興趣,將來考個學(xué),上個班也就行了,我也沒什么遠大理想。"
"重視"說:"那怎么行呢,將來沒文化,沒學(xué)問,別說找工作,就是撿破爛都沒人要,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來沒工作那就后悔都來不及,聽我一句勸吧!"
"輕視"說:"我自有我的想法,我的事你少管,別多嘴多舌。"
"重視"說:"終究有一天你會明白這學(xué)話的"這句話把"輕視"氣走了。
親愛的同學(xué)們，在你珍貴的學(xué)習(xí)生活中，扎根在你心底的是“重視”還是“輕視”？如果是“重視”你會是贏家，而“輕視”則會是最大的輸家。

指導(dǎo)教師：丁梅
文章用簡練的故事和語言，寫了重家和輕家對待學(xué)習(xí)的不同態(tài)度，最后話鋒一轉(zhuǎn)，給人以深刻的啟迪。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1105382.html

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