老師，您離開我們已經(jīng)有一段時(shí)間了，您現(xiàn)在還好嗎?
那是兩周前的一個(gè)下午，清爽的風(fēng)不時(shí)地從窗戶外溜進(jìn)來，您站在講臺(tái)上面帶笑容地為我們講著課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我們也在興致勃勃地聽著。您的聲音戛然而止，我抬頭驚訝地發(fā)現(xiàn)您頭冒虛汗，臉色蒼白，虛弱地靠在講桌旁，聲音微弱地說：“對(duì)不起，我頭暈，需要歇一下，耽誤大家上課了。”我當(dāng)時(shí)傻了：您怎么了?當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)把凳子遞過去扶您坐下了。老師，既然您的身體這么虛弱，為什么還要硬撐著面帶微笑地給我們上課?您趴在桌上養(yǎng)神，全班同學(xué)靜靜地等待著，連平時(shí)最調(diào)皮的搗蛋鬼也老老實(shí)實(shí)地待在座位上，生怕發(fā)出聲響驚擾了您。過了一會(huì)兒，您扶著桌子慢慢站起來，聲音依舊微弱：“我們繼續(xù)上課吧。”同學(xué)們勸您別再上課趕緊回辦公室去休息，您卻堅(jiān)定地說：“課堂時(shí)間是很寶貴的，可不能浪費(fèi)。”微風(fēng)輕輕吹起了您的長發(fā)，雖然風(fēng)過無痕，但是那一刻，永遠(yuǎn)留在了大家的心里。那一刻，此生難忘。
第二節(jié)課，班主任老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“你們數(shù)學(xué)老師血壓低，早就該去醫(yī)院接受治療，卻一直拖著沒去看病，生怕耽誤你們的功課�，F(xiàn)在她實(shí)在頭暈得厲害，準(zhǔn)備去醫(yī)院接受治療了。一會(huì)兒大家和她道個(gè)別，她這一走，至少得一個(gè)月……”班主任老師把您扶了進(jìn)來，您慈祥的目光掃視了一下班里的同學(xué)：“對(duì)不起大家了，這部分內(nèi)容很難，我不能給你們講了，對(duì)不起……”您仰起頭，竭力讓眼淚回流到眼眶里。老師啊老師，說對(duì)不起的應(yīng)該是我們啊。在您拼命為我們付出的時(shí)候，我們卻總是貪玩，馬馬虎虎地應(yīng)付您的作業(yè)。您說完轉(zhuǎn)身走了，我知道您是怕忍不住哭出來，不想讓我們看到您傷心流淚。那一刻，我知道了我們?cè)谀闹械姆至俊Ｄ且豢�，此生難忘。
老師，我好想您，盼望您趕快康復(fù)，重新回到講臺(tái)上，同學(xué)們都在等著繼續(xù)聆聽您的教誨呢!
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