事情要從下課說(shuō)起：一下課，我們幾個(gè)人沖下樓，跑到操場(chǎng)，大家跑來(lái)跑去，無(wú)拘無(wú)束。突然，不知是誰(shuí)說(shuō)的了一聲：“要是有個(gè)足球該多好��！”“是呀，好到是好，可是球上哪去弄呢？”小個(gè)子吳冬冬說(shuō)�！澳銈兛催@樣好不好？”平時(shí)一向淘氣的方亮亮說(shuō)，“我們想辦法把器材室的窗戶(hù)打開(kāi)，把里面的足球，籃球拿出來(lái)怎么樣？”“好主意，我們把一個(gè)球藏在一個(gè)地方，自由活動(dòng)時(shí)就能玩了！”他的話(huà)一出口，大家一致響應(yīng)。“不行，不行，等老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我在一旁反對(duì)�！皠e管他，咱們干咱們的！”我的話(huà)他們根本不聽(tīng)。他們開(kāi)始開(kāi)啟反鎖的窗戶(hù)，幾分鐘過(guò)去了，在旁邊玩的我看到同學(xué)們一邊歡呼，一邊拿著球玩了起來(lái)，原來(lái)器材室的窗戶(hù)被打開(kāi)了。
這時(shí)，體育老師來(lái)了，我們排好隊(duì)，老師問(wèn)：“是誰(shuí)把器材室的窗戶(hù)打開(kāi)了？”大家你看看我，我看看你都不說(shuō)話(huà)了，忽然，有不少男生指向我，他們指著我，異口同聲的說(shuō)：“是他帶頭開(kāi)窗戶(hù)的！”“我沒(méi)有！”我大聲的為自己辯解，“剛才我在操場(chǎng)上根本沒(méi)有去器材室……”
我的聲音被其他同學(xué)蓋過(guò)：“就是他開(kāi)的窗戶(hù)！”我一張嘴說(shuō)不過(guò)十幾張嘴，氣得漲紅了臉。真是啞巴吃黃連??有苦說(shuō)不出呀！“我發(fā)誓，如果是我開(kāi)的窗戶(hù)，讓我天打雷劈，粉身碎骨！”我用了最后一招。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你就去死吧！”如果我的頭發(fā)很長(zhǎng)，這時(shí)一定每一根都被氣得豎起來(lái)了。我的肺都要?dú)庹�！難道沒(méi)有一個(gè)人相信我嗎？
幸虧老師眼睛亮，他溫和的對(duì)我說(shuō)：“我相信你，不過(guò)他們幾個(gè)小淘氣我可不能放過(guò)！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我如釋負(fù)重。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1124804.html
相關(guān)閱讀：那一次，我真感動(dòng)600字
我是這樣長(zhǎng)大的600字
生命自張揚(yáng)600字
祖國(guó)在我心中600字_5
一條花裙子600字