厲害的女生汪文我班無人不曉，而“鬼面猴”我嘛，在班里名氣也不小。新學(xué)期，老師把汪文調(diào)在我旁邊。我決定給他來個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害，當(dāng)下在課桌中央劃了一條“三八線”。汪文白了我一眼并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了條“小尾巴”，我大聲問道：“為什么擠我？”汪文也毫不示弱，說：“誰叫你超過分界線？”我一看，果然超過了一截，只好閉口不言。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，汪文也是“寸土必爭(zhēng)”。汪文留給我的印象越來越壞。
但是有件事卻使我改變了對(duì)她的看法。
一次語文測(cè)驗(yàn)，教室里很靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲。突然，我有道題做錯(cuò)了，想找橡皮擦掉。一瞧文具盒，鋼筆、尺子躺得好好的，唯獨(dú)沒有橡皮。正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，汪文毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望著我。我二話沒說就拿過來，擦掉錯(cuò)題，重新做好。待試卷發(fā)下來，看到鮮紅的“96.5”，我想：多虧了汪文。
我的關(guān)系從此越來越融洽。汪文是我們班的畫畫能手，黑板報(bào)的刊頭幾乎全是她設(shè)計(jì)的。有一次，我看見她把紙張鋪在桌上，將毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬就誕生了。我對(duì)她說：“太棒了！”她只是淡淡一笑，“你喜歡就送給你！”
我從心里佩服我這個(gè)同桌
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