首先老師告訴我怎么執(zhí)筆，寫毛筆字的要求。然后我就開始練習(xí)了�？墒俏议_始執(zhí)毛筆的時(shí)候，總是四個(gè)手指出去，老師看到了就告訴我，應(yīng)該是三個(gè)手指出去。
他還說，寫毛筆不能性急，得有耐心，慢慢來，這樣筆畫才能寫細(xì)，才能寫好。
我寫時(shí)就按老師要求的做，當(dāng)然得到老師的夸獎(jiǎng)了。那天我真高興，我再也不羨慕哥哥了，我也會(huì)寫軟筆書法了。后來我在在書法班每期都獲特等獎(jiǎng)，要知道我是書法班最小的學(xué)員，寫的作品還在學(xué)校和市里展覽呢！而且我還在2010年3月獲得了社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書六級(jí)呢！
寫軟筆書法，使我有了耐心，面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈。我喜歡軟筆書法。
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