以誠(chéng)為槳，以毅為帆
集美小學(xué) 三年(2)班王宇軒
當(dāng)我背著書(shū)包，走進(jìn)美麗的校園，望著那古香古色的教學(xué)樓、高大巍峨的敬賢堂、郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，這時(shí)我就不由想起了為我們創(chuàng)造了這美麗環(huán)境的偉人—校主陳嘉庚。
陳嘉庚先生一生傾資辦學(xué)，倡導(dǎo)誠(chéng)毅做人、處事。作為一名嘉庚學(xué)子，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)誠(chéng)毅傳人呢?我陷入了深思中。
當(dāng)我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們因一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，看到同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，看到他們一到下課就專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的題就會(huì)去問(wèn)同學(xué)、請(qǐng)教老師。我明白了勤奮學(xué)習(xí)、互幫互助就是在踐行誠(chéng)毅精神。
當(dāng)我走到操場(chǎng)，看到同學(xué)們?cè)诒荣惏魏樱麄儌�(gè)個(gè)精神抖擻地站好“立馬樁”，擺開(kāi)架勢(shì)，口喊“一、二、三”，步調(diào)一致使勁地往后拉。雙方爭(zhēng)奪非常激烈，那中間的紅繩線在雙方之間不停地?cái)[動(dòng)。忽然，有一個(gè)同學(xué)一不小心，摔倒受傷了，幾個(gè)同學(xué)趕緊跑過(guò)去把同學(xué)扶起來(lái)。我明白了團(tuán)結(jié)一心、友愛(ài)互助就是在踐行誠(chéng)毅精神。
當(dāng)我踏上公交車(chē)，看到同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，有秩序的排隊(duì)上車(chē)，他們一看見(jiàn)有需要幫助的人，就主動(dòng)讓座。我明白了關(guān)愛(ài)他人、文明禮讓就是在踐行誠(chéng)毅精神呀!
讓我們揚(yáng)起誠(chéng)毅的風(fēng)帆，以誠(chéng)為槳，以毅為帆。做一個(gè)像陳嘉庚先生一樣，品質(zhì)高尚的嘉庚學(xué)子。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1138878.html
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