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追夢(mèng)時(shí)光

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 六年級(jí) 來源: 逍遙右腦記憶
“鐺!鐺!鐺”下課了!全班幾乎沖刺到學(xué)校最外圍的球場(chǎng)打球,不管是女生、男生,全部都玩在一起,也因?yàn)槿喑3M嬖谝黄穑沟梦覀儼喔鼒F(tuán)結(jié),更融洽。

同班三年的我們,有說不完的心事;一起相處三年的我們,有聽不完的故事。猶記去年的暑假,因?yàn)樵霭嗟囊蛩兀覀儽黄仍俣确职,因此從四年?jí)到六年級(jí)就再也沒有分班。也從那年開始,由老師的帶領(lǐng),我們更成熟懂事、團(tuán)結(jié)合作。那年,我們?yōu)榱死蠋煹纳,?jì)劃了好久如何讓老師印象深刻,永遠(yuǎn)忘不了這活潑的班 級(jí),因此,我們買了個(gè)大蛋糕,誰知道,才剛分完班的那短短三個(gè)月的時(shí)間,我們和老師的感情卻是如此的深厚,怎么忘都忘不了。升五年級(jí)的期末,我們即將與老師離別,忘了是誰提出的主意,只記得辦了一場(chǎng)“惜別會(huì)”,那場(chǎng)惜別會(huì)中,有離別的歌聲,有感動(dòng)的淚水,更有彼此的承諾和約定,我們要成為一輩子的好朋友。

學(xué)校的后花園,是我們最常聚在一起的地方,也是我們最愛去的地方,更是我們的“追夢(mèng)”好所在。那邊,有我們共同的夢(mèng)想。為了參加英語朗讀比賽,我們卯足了勁,從口齒不清,到唱作俱佳,從害羞內(nèi)向到肢體全開,透過團(tuán)隊(duì)合作,我們得到甲等的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了我們一直以為不可能的夢(mèng)想。而我們還有個(gè)未 完成的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng),說大不大說小不小,這個(gè)夢(mèng)就是——同學(xué)會(huì)時(shí),全班家老師一定要到齊。就在開學(xué)后一個(gè)月,我們辦了一場(chǎng)學(xué)會(huì),當(dāng)然沒有全班到齊,有的學(xué)校 要考試,有的家里要出去玩。而這個(gè)夢(mèng),不知道要等多久才會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀兒孟朐倩氐叫W(xué)的那段時(shí)光,雖說幼稚,卻是回憶中,最快樂、最具價(jià)值的時(shí)光,而回憶中,就是要有幼稚、天真、成熟……組合起來,才叫做“回憶”啊!

“放心去追,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢(mèng)。”那一年我們共同追逐的夢(mèng)想,那一年我們把手牽在一起,用青春的手來寫奇跡,共同度過風(fēng)和雨。但愿我們的友誼火把能一直燃燒下去,夢(mèng)想也能一一實(shí)現(xiàn)。

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