快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年來記載著我與同學(xué)們之間的歡歡笑笑。其中，與我相處時間最長、印象最深的同學(xué)是赫紫微。我們之間的每一次游戲、每一次玩樂都永遠(yuǎn)記在我的心里。

三年級的一個冬天，放學(xué)后，我、赫紫微和黃安元一起去打雪仗。我做了一個大大的雪球，把手凍得通紅，赫紫微站在高處拿著一塊破布擋在自己的身上，還沖著我叨叨：“打不著、打不著，就是打不著。”他的樣子像一個斗牛士，我心想：他大概是把我當(dāng)成牛了吧。我一生氣用雪球打向他的臉，結(jié)果不偏不倚正中他的臉蛋。我趁機靠近他，用雪球一通亂打，最后我發(fā)現(xiàn)他成了一個名符其實的大“雪人”，我仔細(xì)一看，他嘴里還有一些雪呢。我頓時捧腹大笑起來。

還沒等我笑完，一個人影——黃安元不知從哪里跳了出來。他把自己手里的雪球打向了我的臉，我嚇了一大跳，像個木頭人一樣愣在那里，說時遲，那時快，黃安元手里的幾個雪球先后都打在了我的臉蛋兒上，第二個“雪人”——我又問世了。我和赫紫微不約而同地互相看了一眼，同時沖向了黃安元，我右一個雪球，他左一個雪球，我們倆是前后夾擊，雪球上下翻飛，經(jīng)過我們的努力，第三個“雪人”——我們的杰作呈現(xiàn)在面前。

我們各自看著對方，開心地大笑起來。

四年級的時候，我和赫紫微在上學(xué)的路上經(jīng)過一片草地，因為時間還早，就決定在草地上玩扔鑰匙的游戲，比誰扔得遠(yuǎn)。

赫紫微拽著鑰匙鏈，一圈一圈甩得飛快，搜的一聲就扔沒影了。我們趕緊跑過去找，可是由于扔得太遠(yuǎn)，無法確定準(zhǔn)確的位置，我們就在周圍一圈一圈地尋找。時間一分一秒地過去了，眼看上學(xué)就要遲到了，我們只好放棄尋找，向?qū)W校趕去。

放學(xué)后，我還是走原路回家，而赫紫微因為沒有鑰匙只好坐公交車回奶奶家。當(dāng)我又經(jīng)過那片草地時，心想：我倒不如現(xiàn)在幫赫紫微找找鑰匙，以免造成不必要的麻煩。我進(jìn)入草地，開始進(jìn)行地毯式搜索。我從鑰匙大概落地的地方一橫排一橫排地來回尋找，我邊走邊想：這個辦法太費時間了，不知道什么時候才能找到，萬一找錯了地方就全白費了�？磥砘侍爝�真是不負(fù)有心人，走到第三排我就發(fā)現(xiàn)了那個插入泥土中的鑰匙。我迫不及待地把它拔了出來，自言自語地說：“哈哈，你終于被我找到了！”

回到家，我馬上給赫紫微家打電話，不一會兒，他爸爸就過來，把鑰匙取走了。我心中充滿了幫助朋友后的快樂。

五年級時的一天，我和赫紫微、李敏碩一起去打“三人”羽毛球。

我們的場地是宿舍樓下，以水泥地上的裂縫為界，前后左右各以井蓋和不同顏色的地方為界，共打十一球，誰輸了就換下一個人。

首先，我和赫紫微角逐，我胸有成竹，因為前幾個熱身球是“very good”，幾個回合下來，我已4:1領(lǐng)先；可赫紫微的球技也是沒的說，很快就用“大力扣殺”把比分提升到6:9，這下不管我怎樣努力，比分還是鎖定在了8:11。下面是李敏碩對赫紫微，他們打得異常激烈，在球的上下翻飛中，分?jǐn)?shù)交替上升。他們都是主攻型，發(fā)球和擊球全部都是高球，好幾次都差點把球打進(jìn)別人家的陽臺上。最后還是赫紫微技高一籌，以“絕招”大力扣殺創(chuàng)下兩連冠。

馬上要上場的我早已想出了對付赫紫微的辦法：他已經(jīng)打得精疲力盡了，只要跟他多耗幾個回合，他指定不行。果然，這一回赫紫微被我打得手忙腳亂，“四條腿”都用上了，可還是被我輕而易舉的打敗了。不僅如此，我還創(chuàng)下了三連冠�？衫蠲舸T看懂了我之前的方法，也同樣用這種方法擊敗了我，這時又來了幾個人想加入我們，可憐李敏碩的冠軍夢就這樣停止了。

一到周末，我就和赫紫微打羽毛球，有時候也有其他同學(xué)，每次都玩得很開心。

半個多月前，赫紫薇突然連續(xù)好幾天沒去上學(xué)，每天放學(xué)后都要問我作業(yè)，但就是不肯告訴我他到底出了什么事。我問過好幾次，他每次都說是有事外出，弄得我一頭霧水。

周末，老師組織我和另外幾個同學(xué)去省三院看赫紫微。嗯？難道赫紫微生病了，那他為什么不告訴我呢？

到了醫(yī)院，我看見赫紫微正在輸液，身上青一塊紫一塊的。赫紫微一見到我們就激動得哭了起來，我們馬上上前去安慰他。聽***媽說，赫紫薇一開始只是摔了一跤，大家并沒在意。但到了夜里，摔的地方開始發(fā)紫，疼得一宿沒睡著覺，只好去了醫(yī)院… …現(xiàn)在身上都快好了。

我們與赫紫微講了許多班里的趣事，還告訴他有些同學(xué)以為他得了“豬流感“呢，逗得他哈哈大笑；他說過不了幾天就可以出院了，就可以和大家一起學(xué)習(xí)、一起玩了。同學(xué)們勸他沒事的時候多下來走走，別老是坐著，這樣病才能好得快。老師也勸他好好養(yǎng)病，別擔(dān)心學(xué)習(xí)，出院后大家給他補課。

幾天后，赫紫微的病明顯好轉(zhuǎn)，經(jīng)常在下午回家。我就趁這個時候，給他補了幾次課。真希望赫紫微早日康復(fù)，和我一起上學(xué)、一起游戲。

六年了，我們每天一起上學(xué)、一起放學(xué)，在學(xué)校一起學(xué)習(xí)、一起成長，在家里一起游戲、一起玩樂，真是像親兄弟一樣，那些美好的回憶都已經(jīng)永遠(yuǎn)的留存在我的心里。那是童年的回憶，快樂的回憶，是我們六年積累的友誼，希望這份友誼能在中學(xué)、大學(xué)延續(xù)，并且一直到永遠(yuǎn)……

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xxzw/1154041.html

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