嘀鈴鈴，嘀鈴鈴上課了，我們回到了位置，剛?cè)胛�，便看到陳老師大步流星的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)老師手里拿著茶葉、水杯、水壺，這些是干什么用的，我一會(huì)兒再告訴你。 同學(xué)們!請(qǐng)排隊(duì)上來(lái)拿茶葉!老師說(shuō)，拿完茶葉，老師對(duì)我們說(shuō)：請(qǐng)你們觀察一個(gè)茶葉，并想出一句話，我等會(huì)兒提問(wèn)!于是我們觀察起了茶葉，我用手一捏，哎喲!痛死我了!看著我那紅腫如火的手，心想：沒(méi)想到還沒(méi)泡的茶葉那么硬!時(shí)間到。陳老師說(shuō)，老師提問(wèn)了幾位同學(xué)，他們都說(shuō)得很精彩，其中林飛耀同學(xué)說(shuō)：瞧，這茶葉真像一只鷹，它好像要飛起來(lái)似的。令我印象深刻。突然，我又想起林飛耀的話，我真怕它飛起走，于是趕緊把茶葉放進(jìn)水杯里，心想：哈這回你可逃不掉了! 泡進(jìn)水杯的茶葉浮在水面上，它們似乎想逃走!可是后來(lái)它們好像知道已經(jīng)逃不掉水杯的魔爪了，只好乖乖的沉下去了。我看了看那些已經(jīng)沉下去逃不出來(lái)的茶葉，它們并不像林飛耀說(shuō)的那樣，而是像住在水底的荷葉，那么我就稱(chēng)它為荷葉水了! 我喝了一口荷葉水，啊!荷葉水可真好喝! 嘀鈴鈴，嘀鈴鈴下課了，老師說(shuō)：我來(lái)泡一杯茶葉水，今天最認(rèn)真的可以得到它!老師看了看同學(xué)們，大家都鴨雀無(wú)聲，哦!原來(lái)茶葉水是讓班級(jí)安靜的法寶!老師不止泡了一杯茶葉水，而是泡了許多杯!當(dāng)然被獎(jiǎng)勵(lì)的人也有我，我喝了一口茶，哇!比我之前泡的更好喝，因?yàn)槟鞘俏矣米约旱膭趧?dòng)成果呀! 茶葉，你是我最?lèi)?ài)的葉子!

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