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可愛(ài)的“小象”作文700字_關(guān)于大象的作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 狀物作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
可愛(ài)的“小象”

福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五(2)班黃斯波

我家里珍藏著一只可愛(ài)的“小象”,它是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老家的阿姨送給我的,我十分喜歡。這只可愛(ài)的“小象”長(zhǎng)得確實(shí)討人喜歡。一雙杏仁大小炯炯有神的眼睛嵌在毛茸茸的面頰上,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子稍稍向上翹起,厚厚的嘴巴總掛著微笑。那一對(duì)耳朵像一把大扇子似的,與“豬八戒”的耳朵沒(méi)有什么兩樣,身上還穿著一件紅紅的背心。它四只腳長(zhǎng)得很特別,顏色也各不相同,一只是紅的,像盛氣凌人的臘梅;一只是橙黃色的,像甜甜的橙子;一只是紫色的,像酸甜可口的葡萄;還有一只是淡綠色的,像剛發(fā)芽的柳條。如此可愛(ài)的“小象”現(xiàn)在成了我無(wú)話不說(shuō)的好“朋友”。當(dāng)我一個(gè)人在家悶得慌的時(shí)候,就與它一起“玩耍”、“交心”。有時(shí)還同它一起“復(fù)習(xí)”功課,我模仿老師的樣子,把當(dāng)天學(xué)的功課向它復(fù)述一遍,每當(dāng)我復(fù)述時(shí),它總是在認(rèn)真地聽(tīng),似乎也在仔細(xì)地思考、琢磨。這樣一來(lái),既加深了我與“小象”感情,又達(dá)到了復(fù)習(xí)功課的目的,一舉兩得,樂(lè)在其中。當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,就喜歡抱著它,訴說(shuō)我心中的不快。它那杏仁般大的眼睛總是望著我,仿佛在說(shuō):“小主人,偶爾考不好沒(méi)關(guān)系的,馬也會(huì)有失蹄的時(shí)候,下次再努力吧!”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí),它就會(huì)用會(huì)“說(shuō)話”的眼睛告訴我:“一定再接再厲,更上一層樓。”當(dāng)我取得好成績(jī)而忘乎所以時(shí),它那眼睛又“發(fā)話”了:“小主人,可不能驕傲自滿!切記‘驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步’喲!”如今,這只可愛(ài)的“小象”伴隨我度過(guò)了五個(gè)春秋,我們已結(jié)下不解之緣。我更加喜歡這只可愛(ài)“小象”,因?yàn)樗鼤r(shí)常給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,它讀懂了我心中的喜和憂。

指導(dǎo)教師:許麗群

想象力豐富,描寫具體,從外形特征到它的作用,形象生動(dòng)。 可愛(ài)的“小象”2005-09/17430','',''17430
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xxzw/1156799.html

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