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我和老師之間發(fā)生的事

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 寫人的作文 來源: 逍遙右腦記憶

時光荏苒,小學的生活已經翻開四年。這些年,我要感謝所有老師,你們是辛勤的園丁。每時每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵,不斷地給我們澆水施肥,盼望我們早日成為美麗的花朵,為家園添加色彩!

總有幾位老師,讓我記憶猶新,因為她們有著令人佩服的品質和獨特的教學方法,這四年來,教過我的老師數(shù)不勝數(shù),但是我最喜歡的還是教數(shù)學的葛老師,當我剛來這個學校時,一切都是空白的,葛老師就像水彩筆一樣,點綴了我們的空白。她對我們的關心、愛護一直伴我成長,短短的3年,竟有聚沙成塔般的感動事件,使我們之間建立深厚的感情。但是您在我們上四年級的時候卻又不教我們了,這使我感到很失望

記得有一次,葛老師出了一道應用題,當時,我努力的思考這道題應該怎么做,可我做到一半,葛老師就叫我回答問題“我……我……”我吞吞吐吐,因為我那道題還沒有做出來,只好保持沉默,等待著老師對我的批評。“是沒有做完嗎?還是真的不會?”葛老師一邊說一邊朝我走來。葛老師看了看我的本子,看到我做了一半的數(shù)學題,微笑著對我說:“現(xiàn)在把這道題做出來吧!”我慢慢吞吞的做出這道題,說出了這道題的答案,葛老師翹起了大拇指!這件事雖然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象,老師就像一個辛勤的園丁培育著我們這些幼苗,老師給了我們太多太多。老師說的每一句話我都會記得的,老師給我的寬容我永遠都會記得!

葛老師,您雖然不教我們了,但以后我若有不會的問題,我想我可能還會請教您的,您永遠是我的好老師。


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